「そ(🖤)うか(🤑)ね――。」
「これで、とも(🤬)かく(🤵)も、ここの生(shēng )活(🖍)設計がお(🐲)たがいの(📋)ものと(🎉)してでき(💥)あが(🐞)った。おたが(🗃)いのものとして(🧐)できあがった以上(🍌)、それ(🔀)がうまくい(🕘)かなければ、おた(😾)がいの責任だ。む(🥡)ろんこ(😙)の設(shè )計は、明日(rì )からのす(📳)べ(🌂)り出(👚)しに、い(🔡)ち(🃏)おうのよ(😶)りどころを与えた(🆕)までで(👺)、(🔊)これが最上(shàng )のものであ(👑)るとは保(bǎo )証できな(🗃)い。だから(🐲)、だん(⛎)だんやっていくうち(🛹)に、(🔸)不都合な点(diǎn )があれ(🕯)ば、いつでも修(xiū )正しよう(👥)し、ま(😓)た、新し(🎙)い案(✏)が出(chū )て、(🥐)それがい(🚚)いも(🌼)のであれば、ど(🔠)し(🐇)どしとり(🚐)入れ(🥡)て行(🚗)(há(📭)ng )くことにしたい。そういうこと(🐁)を(🏞)やるの(🚕)も、やはりおたが(🎟)い(🙎)の責任(👅)だ(💾)。あらためて言うが、(👜)友(😺)愛と創造、こ(🕰)の二つを精神(💚)的基調として(⛹)、(😑)こ(🙄)れか(🍿)らのおた(🐑)がいの生(🐛)活を、すみから(🙉)すみまで磨みがきあげ、い(🈂)き(👣)いきとした、清らかな、そして楽しいものに育てあげていきたいと思う。」
「(🎭)心(xīn )臓(zàng )だね、じ(♊)っさい(😀)。」
「相(🐗)変わらずですね。」(👐)
ゆうべ(🎷)の懇談(tá(🛴)n )会で(♋)、日(🙄)々の掃除の分(fèn )担は管(guǎn )理(📭)部で割りあ(🔘)て、毎晩(🐗)(wǎ(🚌)n )就寝(qǐn )前しゅうし(🥦)んま(✖)えに、(🐱)翌(yì(🏯) )日の分(fèn )を各室に通(👒)告(gào )するということにき(📰)まったの(📇)だったが(🚆)、その管理部の責(🏺)(zé )任を、最(🐨)初の(🦋)一週間(🏁)第(dì )五室が負うことにな(🐏)っている関係(🎻)上、だれしもいや(💎)がる便所掃除(chú(💝) )を、まず手始(shǐ )め(📘)に自(zì )分(fèn )たちで(🙉)引(yǐn )きうけることにしたものであろう。それはそ(⛔)れ(🏷)で、(🦊)むろんい(🔻)いこと(🏹)にちがいない(😌)。しか(🐌)しあ(📉)たり(🙃)ま(💗)え以(⏬)(yǐ )上のいいことでもなさそ(🦈)うだ。――次郎は、つ(✒)い、そんな皮肉な(🦀)気持(🧡)ちにな(👺)ったのだ(🐠)った(🔉)。
(🍖)開塾かいじゅく中は、次(🎢)郎は、朝(😵)(chá(🍚)o )倉先生(shēng )夫妻だけを空(kōng )林庵くうり(🈺)んあんに残して(🔉)、本館の事務室につ(🖇)づく畳敷たたみじきの小さ(🚋)な部屋(🧀)に、ひとり(🥌)で(🔓)寝起(🏏)きすることに(🤨)しているのである。
次(📣)郎は(⚾)、しか(🎐)し、そ(🍂)れ(🚉)どころではなかった。かれは、もう、先(xiān )生のつぎの言(yán )葉(🍬)が、(👱)槍(⏲)やり(😩)の穂(🙀)(suì )先(xiān )ほ(📻)さ(🕓)きの(💂)よう(🌓)な鋭(🤚)さ(🌛)で、自分の胸(🖖)にせ(🛰)まって(🔴)いるのを感じ、か(🐟)たく観念の眼(yǎn )をと(🏻)じていたのだっ(🚊)た。
と、(🚋)みんなにきこえるような(🥅)声(🥃)(shēng )で言いながら(🕙)、教壇きょうだんを(🔋)おりてか(👪)れのほうに(🥏)近(🏕)づいて来(🔯)(lái )た塾(shú(⬛) )生があった。飯島であ(🎖)る。次(cì )郎(🍜)は思わず苦(🍉)笑した。何(🔪)か(🏂)むかむかするも(🧓)の(🎎)が、胸(xiōng )の底(⛪)(dǐ )からこみあげ(👊)て来るような気持(🔮)ちだ(✖)った。しかし、か(🎂)れは(😕)しいて自分をおちつけ、
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