奥さんは聞かなく(🍱)て(😾)も可(kě )いこ(🌇)とを鑿(záo )ほっ(🥞)て(🍇)聞いたという顔付で、(🌺)やや(😕)皮肉に笑(xiào )っ(🐖)て、復た子供(gòng )と一(yī )緒に鶏(🚄)の方(fāng )を見た(🍂)。淡黄(huáng )な色(🐟)(sè(🌆) )の雛ひなは(🕊)幾羽とな(🤴)く(🐢)母鶏(👒)おやどりの羽翅はがいに隠(💨)(yǐ(🦉)n )れた。
こう内儀(🐸)さんも(💦)働きながら言った。
高(⏯)瀬はこの人(🏙)が来ると、百(😑)姓画家えかきのミレ(🌐)エのこと(❌)をよく持出した(🍻)。そして泉から仏蘭(lán )西フラン(🗃)ス(😨)の田舎の話を(🅿)聞くのを楽みにし(🍎)た。高瀬(🐂)は泉が持(🏉)(chí )っている種(⛷)々さまざまな(📂)ミ(🐨)レエの評伝を借りて読み、時に(🏣)はそ(⏪)の一(🎼)節を泉に訳して聞かせ(❄)た。
この半(📷)(bà(🌘)n )ば家庭のような学校から、高瀬は(🌆)自(zì )分の家(jiā )の(🏛)方へ(➗)帰って行くと、(👆)頼(lài )んで置いた鍬(🖲)くわが届(📭)いていた。塾(🛤)で体操の教師をして(🛁)いる小山が(✡)届(🤯)けてくれ(🔦)た(✒)。小(👦)山の家(⚽)(jiā(🍣) )は町の鍛冶かじ屋だ(❄)。チ(🏓)ョン髷まげを(🌽)結った(⛸)阿(ā(🆒) )爺お(👖)とっさんが鍛う(🥩)ってくれた(👟)のだ(💿)。高瀬は(🈺)その鉄の目(mù )方の(❣)可成(chéng )かなり(🥏)あ(⛸)るガッシ(💢)リとした柄のついた鍬(qiā(🐸)o )を(📏)提(😩)げて、家の裏に(🌷)借(🌥)りて置いた畠の方(🍱)へ(💏)行(📗)っ(🌴)た。
ある日、高瀬は受(shòu )持(📇)の授業を終(zhōng )って、(🕥)学士の教室の側を通(tōng )った。学士も日(rì )課(kè )を済(🌪)ましたと(😷)こ(🔝)ろで(⏬)あ(🎭)ったが、ま(🐥)だ机の(👉)前に(🏻)立って何(🚯)(hé(😲) )か生(😠)徒に説明(míng )していた。机(🎄)の(😠)上には(📤)大理石の屑くず、塩酸の(🥇)壜(🌊)(tá(👷)n )び(♋)ん、コッ(👘)プなどが置い(🚼)てあった。蝋(là )燭ろうそくの火も燃えていた。学士(shì )は手(🍓)にしたコップをすこし傾かしげて(🎪)見せた(🦊)。炭(📑)素がその玻璃板(💖)ガラス(👒)いたの(🐚)間から(🚢)流れ(🏐)ると(😸)、蝋(👭)(là )燭の火(huǒ )は水を注ぎ掛(💐)けられたよう(🙃)に消(xiāo )え(🕵)た。
と復た(🔨)先生が言(yán )った。
血気壮(zhuàng )さ(🎨)か(🌿)ん(🆔)なものには静止(🏹)じっと(♟)して(🏬)い(😸)られないよ(🍫)うな陽気だった。高瀬はし(🔠)ばら(⚪)く士族(🚦)地への訪問も怠(⏫)ってい(🤬)た。しかし(🍧)その日は(🌳)塾の同僚(📘)を(🎷)訪(fǎng )おとな(🕖)う(💴)よ(🏅)りも、足(zú )の向くままに、好(🍲)きな田圃道を歩き廻(huí )ろうと(🛍)した。午後(🍝)に(🐔)、(🍖)彼は家(♊)(jiā )を出(🚤)た。
(🖼)学士(🦐)(shì )は頬と言(🎦)わず額と(⛴)言(yán )わず顔中(😍)(zhō(👤)ng )手拭で拭き廻した。
「宅(🐗)じゃこの通り(⛸)朝顔狂あさ(🚖)が(🛌)おきちがいです(🤝)から(🐒)、(🤮)小(xiǎo )諸(🚲)へ来(😸)るが早いか直ぐに(🤽)庭(🐦)中朝顔鉢(🆖)にしちまいまし(😖)た(🆖)――この棚は音さ(🚓)ん(🤑)が来(lái )て造(🕣)ってくれましたよ(🤴)――まあこんな好(🎪)い棚を――(🏑)」
「そう言えば(🧐)、奥(à(♏)o )さんはお幾(😞)(jǐ )つ(🐎)です(🔎)。女の(🌐)方の年齢としと(😢)いうものは、よく分らな(🍁)いものですネ」(🐉)
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