遥拝(bài )がすむと、おたがいの朝のあ(🚸)いさつをかわし、そのあと(👹)、もう(🐇)一度(dù(🐽) )静(jìng )坐に(🤙)入った。そし(💵)て、(🕠)それ(🌖)が三分(fèn )もつづい(🤪)たころ、朝(🧞)倉先生は、(🍔)自分(🏟)も静坐(zuò )瞑(😾)(mí(🍌)ng )目(🎻)めいもくの(🚭)まま、おも(🖇)むろに(📎)つぎのよう(🚔)な話をした。
「や(⌛)んやと(🏵)頼たのまれましたが(❓)、断わることにしました(🔛)。」
と、大河(hé )は槌をふるいなが(🌓)ら、こた(🌖)えた(👞)。
「うむ。それは(🧀)きいた。しか(🍃)し(👯)、私が(🐝)何もか(🥏)も知っていたこと(🎻)にすると、君(📘)の名(🌙)前(🥕)だけで(🌝)なく、大(dà )河の名(míng )前も出さ(🎙)なければならな(🚡)くな(🚢)る(🍞)ん(❇)でね(🐸)。」
次郎が、いぶかりながら戸をあけると、(👽)そ(🎸)こ(🍁)に(🌴)は大河無(🚲)門(🍣)が(🏂)立ってい(🍴)た(🍌)。
七時の(🍳)朝(🐧)食(shí )までには(🕘)、ま(🙊)だ二(🚃)十分ほど(🐌)の時間があり(🍄)、その間に食事(shì )当(dāng )番は食(shí(🔤) )卓しょ(🛋)くた(🖍)くの準(zhǔn )備をやり、そのほかのものは(✂)、自(🏒)由(🔐)に新(xīn )聞(🍶)に(💮)目を(🥃)とおしたり、私用(🏣)をたした(🥈)りするのだった。次郎(😈)は、いつも(🧠)な(🛤)ら、こ(🤑)んな時間(jiān )にも、できるだけ塾(🤚)生(📈)たちに接触せっ(👧)しょくして、かれらの(🉑)感(gǎn )想をきいたりするのだったが(🤖)、今(jīn )日(🙍)は、広間を(😍)出るとすぐ、(〰)塾長(zhǎng )室に行(📌)き、朝倉先生に向かっ(🚀)て(🈹)、なじ(✋)る(👌)よう(🙊)に言った。
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