「それは最初か(💠)らわかってる」と先(🙅)生がいった、(🥞)そうし(🚋)て「(🍅)ボールをやる(📇)と(✉)同(tó(🍽)ng )じ(📼)気持ちで学(🚛)問をすれば天(tiān )下(👤)の(🏰)大(dà )選(🤽)手(🚫)になれる」とつけくわ(🔶)えた。
「厳(yán )罰げんばつに処(chǔ )すべしだ、よく調べてくれ」
「ぼく(⛵)はいま力を(🦆)入れてつき(📿)だ(🔰)してるので(🛄)す」
「それはね(🔤)、学(xué )生としていいことでは(🐘)な(🚨)いが、ぼ(🗺)くらだ(🏼)ってそば(🤰)が食(💞)い(🦀)た(💵)かったり、しるこ屋へ(🐎)は(🍝)いることもあるから手塚ばかりは責められないよ」と(😩)光(guā(🥎)ng )一はい(🐟)った。
「小原(🛀)(yuán )!」
「ぼく(🏖)はい(🎀)ま力を入れてつきだしてるのです」
「(🕗)見ろ! あ(🦓)の手塚(🎐)(zhǒng )てえやつは(🚾)いま(🌐)に大変(biàn )なミスをやるぞ(🍵)、(🎍)見物(😑)(wù )人に賞(👯)ほめら(📜)れることばかりを考えてるか(🐎)らね」
ぼんやりベン(🕕)チへ(✂)帰(guī )る(🚜)と安(🖱)場はにこに(🌨)こしていた。
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