(最初の朝の板(🥑)木の(👮)音(👠)(yīn )が、(🈲)こ(📷)んなだったことは、(🔗)それまでにまっ(⛩)たくないことだ。だれだろ(🌖)う、(💮)今朝の(📺)当番は?)(🔬)
「これで、ともかく(💓)も、ここ(🏅)の生(📎)活設計がおたがいのものと(🤥)してできあが(🏞)った。お(🀄)た(😛)がい(🧔)の(🏫)も(🥥)の(🐷)としてで(📟)き(😻)あがった以上、それがうまくいかなければ、お(⛑)たがい(⭕)の責(zé )任だ。む(🤴)ろんこ(⬆)の(🤽)設(🚮)計は(💰)、(🏒)明(mí(🔕)ng )日からのす(🔬)べり出しに、いち(📟)おうのよ(💲)りどころを与(yǔ )えたまでで、これが最上のもの(🏄)で(📷)ある(🧔)とは保(bǎ(🤣)o )証でき(💃)な(🏸)い。だか(🏎)ら、だんだんやってい(🏥)くうち(🥟)に、(🏉)不都合(hé )な(🌍)点(diǎn )があれば、いつでも(🏹)修(🚬)正しよう(🔬)し、また、新しい案が(😮)出(chū )て、それがいいもの(🚗)であれば、どしどしとり入(rù(⤴) )れて行(háng )くことにしたい。そういうことを(😍)やる(🤲)の(🧛)も、やはりおたが(🍘)いの責任だ(🌎)。あら(🌯)ため(🤙)て(💣)言うが、友(yǒu )愛と(📺)創造、この(⛔)二(🚻)つ(🏭)を精神的基調(diào )として(🦓)、これからの(💥)おたがいの(👋)生(shēng )活(🔋)を、す(🛌)み(🚋)からすみ(📨)まで磨みがきあげ、いき(🍀)い(🎷)きとし(👩)た、(🌔)清らかな、そし(🚠)て楽しいものに育てあげ(📝)てい(📿)きたいと思(🎞)う。」(🕊)
朝倉先生は、それっき(🌓)り口(kǒu )をつぐ(🛶)んでい(🔥)る(🔖)。次郎(lá(😞)ng )はいよいよ(🍳)不(🤙)安だった。もし先生の話(huà(🐅) )がそ(🌯)れ(👲)で終(🤠)(zhōng )わっ(🈷)たとす(🚋)る(📹)と、大河(⛩)に対し(🎫)てはむろんのこと、あと(🛁)でほんとう(🥎)の(🎴)こと(🥦)がわかった(🕡)場合(🐫)、(🚓)他の塾生たち(➿)に対しても、(🤡)こ(♑)のままでは決(🎫)していい結果をもたらさないだろう。
「相変(🍼)わらずですね。」(🕠)
「も(🦔)ういいでしょう。ずいぶんながいこ(📘)と(🧐)打ったんじゃあり(🎿)ませんか。」
やがて、最後のひびきが、澄すみわたった空(🍆)に消え入るのを待って、和尚は(🤟)侍僧じそうを呼(hū )んでた(🙇)ず(😗)ねた(⚽)。
「板(🥦)木を(🏏)打(dǎ )つのは、もうこれ(🥚)でお(🕔)しまい(🤩)にしましょう。これで起(qǐ )きなけれ(📇)ぼ、(🎤)ほっとくほうがい(🚙)いん(🦗)です。」
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