「こ(🚡)のま(🍜)ま放っとくと、上級生(shēng )の権威(🐁)け(🔉)んいにか(👐)かわるぞ(🍆)!」
「歴史的とは驚(jī(😣)ng )い(🎃)たね。はっは(💠)っはっ。」
「しかし、本田(tián )、このまま放っとくと(🌲)危い(🐳)ぜ。ことに狐の(😗)奴と(🎿)来たら(🚇)執(👿)念(🎅)しゅうねん深いか(🔊)ら(🤒)な。頬ぺたを下級(jí(😚) )生に(🆚)ひっかかれ(🧦)て(🏚)默っ(🐒)ちゃおらんだろう(🎡)。」
彼は、いつと(😌)はなしに、(😹)そ(🚤)んな気がしていた(🤛)。はっき(🗑)り意(🉐)識して、そ(💎)うな(🏫)ろう(💉)と努め(💥)たわけでもなかっ(🐵)たが、中(zhōng )学(🔉)に入(🤒)学し(❎)て以(yǐ )来(lái )、日(rì(😇) )一(🙏)日と、母(🐡)や(🈸)祖母の(💑)問(wèn )題(🖱)が(🤨)その深(shēn )刻さを減じて行き、(🍆)このごろでは、よほどのことがないか(🏦)ぎり、たい(✖)して気にもかからなくなって(🍔)来(👱)たのであ(🍌)る(🐗)。そ(🥎)れ(💖)は、た(😸)しか(🙋)に、中(🥀)学校と(🍨)いうものの(⛺)空(kōng )気(🥜)(qì )が、彼(⏸)にいろ(☝)いろ(🤛)の新(xīn )し(🐩)い問(wèn )題(🎍)をあ(🔰)たえ(🐦)、彼の関心を、急(🍌)に家庭(tíng )以外の(🚻)世(🏎)界にまで(✋)拡(💱)げてく(📆)れた結(jié )果にちがいなかった。その意味(🏺)で(📽)は、(🎩)中(zhōng )学校(😁)と(😚)いう(🎋)ところも、尊敬(🤷)すべき先生(📜)がいるい(🛢)ないにかか(💈)わらず(🎪)、人間を成(chéng )長(zhǎng )さ(🥏)せる何かの魔(✋)(mó )術をもった(🍒)ところだ、といえるであろう。
「(✈)ふうむ(🌾)、そうか(♍)。」
(🈴)門を出ると、無(wú )念さが急(🌱)(jí )にこみあげて来て、涙(🚢)がひとり(🍡)でに(🍹)頬を流れた。だ(🐋)が、同時に、不正に(🤫)屈しな(🍚)かった(🥈)という誇(kuā )りが、彼の(📻)胸(xiōng )の中(zhōng )で強く波うっ(🈵)てい(🛣)た。彼(bǐ )の涙はすぐ(🖱)とまった。彼は一人で歩きながら(👅)、少(🍢)(shǎo )し(💑)も淋しい(🗂)という気(qì )がしなかった。「武士道(📥)」――(🤤)「慈悲」――今(😷)(jīn )日講(🔦)堂で見(jià(🥅)n )たり聞いたりした(📨)そんな言葉(yè )が、い(💣)つの間(📽)にか思い(📥)出されて(💶)いた。そ(🧖)して、「慈悲(bēi )」とい(🥊)う言葉(✊)は、も(♍)う(✉)正(🍗)(zhèng )木の(🤵)お祖母(🧑)さんを思(sī )い出(🆔)(chū )さ(😁)せるような、そんなやさしい(🐫)言葉(🍹)ではないように思われ(🔸)て来(lá(🍟)i )た(🐅)。
彼は何(⚓)(hé )だか(🏛)そ(🕥)ん(🥍)な気がし(🤕)て、不安だ(🏥)った。しか(💝)し、一(yī )方では、大沢に励ましてもらったことがうれしくてならな(👷)かった。そして、
次郎(🍹)(láng )は、そう言われ(♋)て、ま(🍠)だ何か言い足(🧐)りない(🍌)様(yàng )な気がした(♟)。そ(🌂)して(🗞)ちょ(🥞)っと考えてから、
「(🕰)そこで、(🎩)四(🈺)年生の責(🛐)(zé )任い(👨)よ(🥟)いよ大なり、だ(🌱)ね。」
「うむ、小(✊)さい時か(🌟)ら乱(🎟)暴だった(🚋)よ。しかし、この頃はそうでもなかった(🍾)んだが……」(🐦)
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