学士(🍨)は頬(jiá )と言わず額(🧢)(é )と(📗)言わず顔中手拭(💊)で拭き廻した。
翌(🦎)朝高瀬(lài )は塾へ出よう(❇)として(🧛)、例の(🔯)よう(🌃)に(🅾)鉄道の踏(🈹)切のと(💣)ころ(⚫)へ出た。線路(lù )を渡って行く塾の生徒(tú )などもあった。丁度(dù )そこで与良町よら(😬)まち(🐞)の方からやっ(🐤)て(🕉)来る(💽)子安に逢った。毎時いつ(💆)も(📄)言い合せたように皆な(⚾)の落合うところ(🧚)だ。高瀬(🥨)(lài )は子安を(🗳)待合せ(🥏)て、一諸(🛒)(zhū )に塾の方(😵)(fāng )へ歩(📣)い(🉐)た。
と高瀬は障子のところ(🤚)へ(🛐)走って行って、濡(😈)縁の外へ出て(🛑)見た。
(🔍)これと擦違すれちが(🏸)いに越後(hòu )えち(🏨)ごの方(fāng )から(📭)や(🧥)って来(lái )た上り汽車(chē )がや(🐱)が(🐶)て汽笛の音(yī(📷)n )を残して、東(dōng )京を(🐔)指(📸)して行って了った頃は、高瀬も塾の庭(🏢)を帰って行った。周囲(tōng )あたりにはあたかも船(chuán )が出た後の港(📏)の静か(📄)さが有(🗡)った。塾の(🐓)庭に(👜)あ(🈷)る桜は(😷)濃い淡い樹の影を(🥕)地に(🤼)落(luò )していた(💔)。谷づたいに高瀬(🛃)(lài )は独ひとり(🌼)桑(sāng )畠(tián )の間(jiān )を帰(guī )りなが(🧗)ら、都(⛄)会(huì )から遁の(🔒)が(🈴)れて来た(📢)自(🔴)(zì(🎁) )分の(🕙)身(shēn )を考(💚)(kǎo )えた。彼(🐬)が近い身(📢)の辺ほと(🍴)りにあ(🤴)った(🎈)見(😜)せ(💶)かけの(🤝)生活(♊)(huó )から――甲斐かいも無い反抗と心(🥓)(xīn )労(láo )とから―(✍)―その他あらゆるものから遁のがれて来(lá(🏍)i )た(📐)自分(🚚)の身を考えた。もっ(💇)と(👺)自(⏯)分(fèn )を(🛠)新(💶)(xīn )鮮に、そ(🥓)し(🍽)て簡(🌍)素にすること(🚆)は無いか。そのために、彼は(🏦)他にも(🍰)あった教師の(🧛)口を断(duàn )り、(🌫)すこし(🏞)土でも掘(😓)って見よ(🙀)う(⛳)と思って、わざわざこの寂し(🏟)い田(tián )舎(🍿)へ(🗄)入って来た。
と(🖐)高(🆒)瀬に話し(🧣)た。奥さんはユックリ朝顔を眺められないという風に言(🏺)ったが、夫の(🤕)好き(💝)な花に(📅)趣(✴)味も持たな(🐦)い(🏎)人で(🤬)は無いらしかった。彼(bǐ )女(🚒)は学(xué )士が植(🏻)えて楽(lè )む種々いろいろな朝(🤗)顔(⛴)の(🏋)変(bià(📃)n )り種(🎸)の名(🖼)前(qián )などまでもよ(😃)く暗記そ(⏯)らん(🍾)じていた。
「鞠ちゃ(🤫)んは、先(🆕)刻(👯)さっき(😈)姉ねえや(下婢(🌏))と一緒に懐古(🎊)園へ遊(yóu )びに行って来ました」
と呼ぶ声が(🎓)起(qǐ(🥒) )っ(😉)た。音吉(🍌)(jí )の弟(⌛)は人をめがけて大きな(🚯)石(👿)を振揚(👋)げている。
(⛷)別れを告(🛠)げて、高瀬が(🔜)戻りかける頃には、(📳)壮(🤜)ん(🏕)な(🕺)蛙の声が起(qǐ )った。大きな深(🐖)い(🌖)千(🛸)(qiā(🏵)n )曲川(chuān )の谷(gǔ )間(🥡)たにあいは(🤳)その鳴声で(🕶)満ち溢(yì )あふれて来た。飛騨(🚐)ひ(🤴)だ境の(🍍)方にある日本アル(〰)プ(🤙)スの(🚼)連(lián )山には(🚅)まだ遠く(➕)白雪を望(🚓)ん(🚸)だが、高瀬は一つ(🎭)場(👚)処(♿)とこ(🉑)ろに長く立ってその眺望を楽もうともしな(😬)かっ(👅)た(🌮)。不(🤩)思(💉)(sī )議な寂寞さび(🕜)しさは蛙(🏵)の鳴(míng )く谷(gǔ )底の方(🖲)(fāng )から匍はい上っ(🏿)て(📑)来た。恐しく成って、逃げるように高(😆)瀬(🆎)(lài )は(🎎)妻子の(🍞)方へ引返して行った(👥)。
トボケ(📎)て学(🍟)士は舌を出(😭)して見せた。高(👀)瀬(🤬)も子供(🐜)のように笑(xiào )出した(🚥)。
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