「(📙)私です(🌴)か――貴方あ(⛳)な(🖖)た(⌛)よ(🚞)り二つ上――」
と口々に言(🏺)い騒(sā(🍇)o )いでいる生徒の前で(🧠)、学(😆)士は(㊗)身を(🔤)反そらし(🍋)て、螫されま(🎦)いとする(💠)様子をした。蜂は(🐈)コップの(📸)中へ(🐑)押(🔠)し入(rù )れられ(🔯)た。それを見た(🥕)生徒(tú )等は意味も(🍐)なく笑っ(😎)た。「(🕛)死(sǐ )んだ(📛)、死んだ」と言うもの(🛴)もあれば、「弱(ruò )い奴(nú )」と言うもの(♋)も有った。蜂は(🚦)真(😷)理を証(zhèng )する(🆕)かのよ(🚍)うに(💎)、コ(🏞)ップの中(♓)でグルグル廻(🌦)っ(👒)て、(🎵)身を悶(mèn )もだ(🕶)えて、死(sǐ )ん(🏊)だ。
奥(ào )さんは子供衆の方(fāng )にまで気を配(🛹)(pèi )りな(🏣)がら、(📰)
と学士は今までに(🛋)ない忸々なれなれしい調子で話し(🔫)掛け(✴)て、高瀬と(💙)一緒に(🧐)石垣(👳)側(🌐)わ(❌)きの段(duàn )々を(🍟)貧(🚃)しい裏町の方(🔅)へ降りた。
こ(🐾)の光景さまを(🗿)笑って眺めていた高瀬(👲)(lài )は自(🅰)分の方(fāng )へ(🧒)来た鞠子(zǐ(🗺) )に言った。
と呼ぶ子供(💠)を見(🎊)つけ(🍊)て、高瀬は自分(fèn )の家(✅)の前(🚽)の垣根(gēn )のあたりで鞠子(zǐ )ま(🍎)りこと(😩)一緒に成った。
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