「おれは日本人だ(👴)から日(😮)本の文(🆔)字のしるしを書く(😧)んだ(🏁)、毛唐(🍑)(táng )け(🚕)とうのまねなんか死んでもしや(👰)しないよ」
戦場(chǎng )において(🎮)は敵とな(♊)りしの(🧗)ぎを(🐭)けずっ(🤛)て(😐)戦(🙊)うものの(😚)光一(yī(🏐) )と(🏑)千三は(💅)家へ帰(🔽)ると(♊)兄弟のごとく親しか(💰)った(😍)。
「(🕢)お(🤧)着(⚡)(zhe )かえ(🤥)になってすぐおでましになりました(🐩)」
や(🍓)がて審判者がお(🚀)ごそか(🏨)に(✖)宣(🐩)告した。
実際(jì )それは師範(fàn )生徒か(🥇)らでたうわ(🖤)さ(📃)であ(😄)る、師(shī )範(🚻)生徒は中学生にくらべると学資(zī )も少ない(🖊)し、また(💹)富(🏀)め(🚺)る父(👕)(fù(🐞) )兄(🐹)をもたぬとこ(😾)ろから(🧖)なにか(🥍)につけて不(🚬)(bú )自由(🔟)(yóu )勝ちであ(🙋)る、それに(♟)反して中学生は(🐾)多(😀)くは相(xiàng )当の資産ある家の子(zǐ )であ(🎣)る、かれらは自(zì )由(🍅)にぜいた(🎱)くなシ(🆗)ャツ(🎪)を(🐚)買(mǎi )い、(🖊)ハイカラな文房(fáng )具(♌)を用い、活動や芝居など(🔍)を見物し、洋(yáng )食(📥)屋へも出(chū )入(rù(🚻) )りする、(🚩)そうさ(🥠)せるこ(🎧)とを不純だと(🌃)思わない父兄が多いのである。
「うむ(👗)、先生に教(🤤)おそ(🛢)わったことを(👳)」(🦄)
(🖱)この日師(shī )範学校の生徒は黙(👯)々塾(😼)もくもくじゅくに(🖥)応(📵)(yīng )援するつも(⏭)りであった、師(🕊)(shī )範と中学(😰)(xué )とは犬(quǎ(🤜)n )と(⬅)さるのご(😤)とく仲が悪い、だがこの応(yī(🐄)ng )援(〽)は中止(🔌)にな(🚔)っ(🙉)た、いかんとなれば審判(🎮)者(zhě )しんぱんしゃは師(shī )範(fà(🍌)n )の選(xuǎn )手がたの(🍭)まれ(🧓)た(🔚)か(🏘)らである(👌)、で師範は中立隊として正面に陣取った。
(🕧)光一は四(sì(🌧) )人(💃)を(🔖)見まわした、一同(tóng )は(🉐)だまった。
「あ(🔉)り(🥤)がとう(🎸)伯(bó )父さん、それじ(👁)ゃ今日は休まして(❔)もらいま(🐂)す(🗳)」
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