学(🏣)士(🛀)は(🌊)こ(🚢)の家(jiā )の子(zǐ(🍺) )の(🏉)こ(🎷)となどを(💮)親達に尋ねながら(🔋)、手(shǒu )酌で始めた(📪)。
(💔)と(🍜)お島(📥)は夫(🐃)に話して、(🐯)復(fù )た乳呑児の顔を眺(tiào )め(😔)た。その児は(⛅)乳(💭)房(😘)(fáng )を押(🦗)えて飲(yǐn )む(🐨)ほどに成人していた(🏎)。
「子(zǐ )安(ān )君(🍘)はナカナカ好い身体ですネ――(💑)」
「そうはいかない」
と(😘)先(xiān )生は高瀬(lài )に言って、一緒(xù )に奥の方まで(🍃)見(jià(🐗)n )て廻(huí )った。
長(zhǎng )く東京で年(📝)月を送(sòng )っ(😁)て(👸)来た(⛽)高瀬には、(🏇)塾の(🥟)周囲(🕰)(tōng )まわりだけでも眼に映(🅰)るものが多かった。庭にある桜の花は開いて見ると八重で、花束(🗡)のよう(🔞)に(👩)密(🐴)集かた(🤬)まったやつが教室の窓に(🏑)近く咲(xiào )き(🍐)乱れた。濃い(⤵)花の影は休(😤)(xiū )みの(💺)時間(🥓)に散歩(🐕)する教師(💩)(shī )等の顔(😞)にも(🎍)映り、建物の(💈)白い壁にも(🥏)映っ(💧)た。学生(shē(⌛)ng )等は幹(🍁)に(🍑)隠(yǐn )れ、(🐳)枝につかまり、まるで小(🐩)鳥かなんどのよう(👋)にその下を遊(yóu )び廻っ(🌆)て戯れ(🏡)た。
「関(💈)わないんじゃなくて、(💉)関えな(👙)いんでし(🧜)ょ(🎇)う…(🥀)…」
教(🥁)員(yuán )室は以前の幹事室兼帯(⛏)でも手狭なので、二階(🔞)の角すみにあっ(🚹)た教室(shì )をあ(🐿)けて、そっ(🕧)ちの(😯)方(fāng )へ引(yǐn )越(💨)した。そこに大きな火鉢(bō(🤼) )を置いた。鉄瓶て(🌆)つびんの湯(🔩)はい(📩)つ(🏆)で(➡)も沸いていた。正(zhèng )木(🍐)大(☕)尉は舶来(😯)(lái )はくらいの刻(🌩)煙草(🍰)き(😚)ざみたばこを(🎆)巻きに来(lá(💓)i )ることも(♐)あるが、(🧗)以(🏉)前のようにはあ(🏆)まり(🤹)話(🎃)し込まない。幹事室の方に籠(🔯)っ(🎗)て、暇(xiá )さえあれ(😪)ば(🕷)独りで手(⛲)習(🗜)をした。桜(yī(💣)ng )井先(🤮)生(shēng )は用に(🕰)だけ来て、音(🐜)吉(🗿)が汲(♈)(jí )んで出す(💎)茶を飲(🌿)んで(🦍)、復た隣の自(zì )分の室の方へ行(🎹)っ(🕸)た(㊗)。受持(chí )の時間が済めば、先生は頭(tóu )巾(📸)ず(🖕)きんのような隠士(🕓)風の帽子(🥝)を(➡)冠って(💪)、最(zuì )早も(🏀)う若(ruò )樹と言えな(🈁)いほ(📭)ど鬱(yù )陶うっとうしく枝の込んだ(🙃)庭の桜(yīng )の下を自分(🚽)の屋敷かさもなければ中棚の(🥒)別荘の方へ(🎦)帰って行(👯)った。
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