(🌄)次郎(láng )は、そう言(🏙)われて、(🦈)まだ(💠)何か(👔)言(yán )い(😯)足りない(🏋)様な気(qì )がし(🛹)た。そしてち(🔀)ょ(🕕)っと(🔝)考(kǎo )え(🔰)てから、(🛤)
「少々てれているらしいよ。」
「(🌊)歴史(shǐ )的と(🗻)は驚いたね。はっはっはっ。」
「さっ(🐵)そく会ってみたく(🎎)な(➰)ったね。今日、君の家に(📈)行っても(🌄)いいかい(🚛)。」
「だって、うる(🎼)さいぜ(📮)。今年(🛰)の五(🌡)年(niá(😞)n )生(shēng )には、あっさりしないの(😱)が、ずいぶんい(🥑)るんだから(🎞)。」
「なるほど(🍦)、(🍎)そ(🔀)れではそのちびの新入生(🔶)が狐の顔(yá )を(🐪)穴のあく(🙉)ほ(🤹)ど見つめてい(🌾)たっていうわ(🦃)けか。」
「(🚭)ちが(🧔)います。新(xīn )入生みんなのためです。」
次郎が本校(📽)舎(🍮)の(🚦)前まで来(😏)ると、ちょ(🎇)う(🏩)ど職(zhí )員会議(yì )が(🍚)終ったところらしく(🗿)、先生た(⏭)ちが(🔃)ぞろぞろ(🎮)と玄関から出(💡)(chū )て来るところ(🌒)だっ(🚇)た。彼は先生たち(🤧)に顔を(🎑)見られる(⏪)のがいやだったの(🏮)で(🐼)、校舎(shè )の陰にかく(❣)れて、人影(👶)の見え(🥐)な(💌)く(🎠)なるのを待つこ(🏈)とにした。
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