日本《先生 と 生徒 av》2行目ライン
先生 と 生徒 avあらすじ
夕(xī )闇(ān )ゆうやみ(❄)に透いて見(🏷)(jià(🚶)n )える彼の(🚒)白い頬(🔢)(jiá )が、思(sī )い做なしか少(🕗)(shǎ(🛳)o )し赤らんでいるように思われた。美奈(👻)(nài )子(🚬)も相(🔶)手から(📃)、(🍛)思(sī )いが(🚸)けもない感謝(xiè )の言葉を受けて(🏓)、我(wǒ )にもあ(👠)らず(❄)、顔がほてる(🐿)ように(🐫)熱(rè(🌕) )く(🌷)なった。彼(bǐ )女は(💥)、青年(👞)から礼(lǐ )を云(yún )われるよう(🔊)な心(xīn )覚え(🍘)が、少し(😖)もなかったの(🈯)である。
美奈子は、(🏿)苦しい境遇(yù(😀) )から、一(yī )歩を逃(táo )れてホッ(📀)と(💴)一(⤴)(yī )息(xī )した。が、また直(🍶)すぐ、(🥍)母と青年とが、話し初める(🏙)会話(🛺)を、何う(🏸)しても立聞かねばならぬかと思(sī )う(🛐)と(🎻)、彼(🎐)女はま(✔)た(🤑)新(🕒)しい当(dāng )惑(🚞)(huò )に陥お(👱)ちていた。彼(🌹)女(nǚ )は母(mǔ )と青(😭)年とが、話し初(chū )め(🔼)ること(😚)を(🔎)聞(wén )きた(🖍)くなかった。そ(🉑)れは、彼女にとって(🤤)余りに恐(kǒng )ろしいこと(⬛)だった。殊(shū )こ(💄)とに、母と青年(🧒)(nián )とが、ああまで寄り(🕴)添うて(💝)歩(✂)いているとこ(🖖)ろを見ると、(🎋)それが世間(⛷)(jiā(🤪)n )並の話でないこと(✂)は、余りに判りすぎた。彼女(🐎)は、自分(💢)の母の秘密(🌃)を知(🚰)りたくな(🥨)かっ(🤾)た。今まで、信頼し愛(ài )し(🖇)ている母の(❎)秘(🌪)密を知(zhī )り(🐊)たくなかっ(🗡)た。美奈子は、自分の眼(yǎn )が直ぐ盲になり、耳が直ぐ聾(lóng )ろうするこ(⛲)とを、どれ(🈴)ほど望んでいたか判らなかった。若し、それが出来な(🚭)ければ、(🏃)一目散に逃げたかった。若し(🗻)、それも出来なかったら、両手で二つの耳を堅く(☔)／＼掩おお(💒)うていた(🤲)かった(🏏)。
「(🏄)もっと歩いても、大丈(🌶)(zhàng )夫(🏥)ですか。」(🚖)
(🚤)母は(😳)、初めて本心の一(💨)部(🧦)を(🖌)打ち明(🌭)け(🚜)たよ(🦇)う(🔹)に(🐇)云った。
そう言って(🔷)いる母(mǔ )の言(💶)葉に、娼婦(🎠)のような技(🤝)(jì(⌚) )巧があ(⏮)ることが(⏪)、美(🆗)奈(nài )子(🛤)にも感(✂)ぜら(👾)れた。
「じゃ、美奈(🌈)さん！ 一(👫)寸ち(🚂)ょっ(🚌)と行(háng )って来ますわ。寂しく(💖)ない？」
「いゝえ、大丈(zhà(👒)ng )夫です(🏞)わ。」(🚠)
(🔴)そ(🈷)う云わ(📢)れ(📄)て、青(🚵)年は(🧗)不(bú )服そうに肯(kěn )いた。青年のそうした表(👜)情を見(🕎)ると(😨)、美奈(💩)子は何(hé(📜) )うしても(⏳)断ろうと決心した。
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