フェラ 動画《sao アスナ えろ》2行目ライン
sao アスナ えろあらすじ
「(📀)し(🔡)か(💽)し、馬田をどうもしないで、ただ(🌇)逃げまわって(📤)いたんではだめですよ。」(🕋)
次(🍮)郎(🎄)はすこし顔をあか(🍒)ら(🎀)めた(🕉)。が、すぐ思いついたように、
(🛌)馬田は、機を見るにはわりあ(🙀)い敏感(gǎn )なたちだった。それに(🖤)、ど(🕛)うせ遠(🎐)くない(😠)う(🕡)ちに何もかもわか(🦄)るのだと思(🏃)うと、今(jī(🕑)n )しいて次郎をけなす必(bì )要もないと思った。
「こない(🐠)だ、重田の(🐏)父から、(🔳)千ち(📧)ゃんのお父さんに(♓)、気を(🌖)つけ(💈)てい(💩)ただくように、話(🛠)してもらってはありますの。」
彼は(❤)立ちどま(⛹)ったまま、しばら(🛸)く(🔌)じっと馬田のうしろ(🎵)姿を見つ(🍴)めていた(🍻)。すると馬田は、わしづかみに(🕑)していた(🔂)帽子を(🍋)ふ(💷)り(🦀)あげて、つづけざまに二(èr )三度、つよく自分の股をなぐりつけた。それ(🤖)は、彼(bǐ )が何かやりそ(🏨)こないをしたり、しゃくにさわったりする時(shí(🌽) )に(🌊)、よくや(🌸)るくせなので(🕣)あ(🍃)る。
「そ(😒)れ(😙)で僕たちが正(zhèng )し(🅰)い願(💅)(yuàn )いだと(💇)思(sī )った事を役所(🎡)に(🚷)出すの、あたり(📝)まえ(💢)です。考えが足り(🚨)ないこ(🛹)となんか(📴)、ちっともあり(👭)ません。役所(suǒ )が(🦃)だめだ(💐)から正(🏆)しい(🙎)願(🤑)いでも、慮して出(⛑)さ(😹)ないで置こう(👭)かなんて(🌐)考える人があ(🍿)った(🐾)ら(😠)、その人こ(⏸)そ考えが足りないと僕は思(🌩)(sī )う(👯)んです。」
次郎は、(🚽)学校のこ(👰)ん(🛏)な様子を、終(zhōng )日いかにも淋しそ(😍)うに見(jiàn )守(shǒu )っていた。彼(🥪)は、花山(🎵)校(⛺)長(zhǎ(🈯)ng )の鼻の移(yí )動(🎙)の話(👇)をき(🙀)いても(🚆)ほ(🐏)とんど笑わなかった(😴)し、(👹)森川の「教員(📚)適性審査採(🐩)点(diǎ(🥖)n )表(💅)(biǎ(📛)o )」を見(🎧)た時には、むしろにが(🛏)い顔をして(✈)、(🤭)ひと(🦃)りで校庭に(🍼)ぬけ出(👣)した(💬)ほどだった。ふ(🕸)だんから、彼(bǐ )は(🍁)そう出(🦀)しゃばる方ではなか(🧜)ったが、それでも(😕)、校友(yǒu )会(🎸)の(🎖)委(💪)(wěi )員会(huì )などでは、新賀や(⚽)梅(〰)本と共(gòng )にかなり(🏰)意(🕰)見を発表する方だ(🏢)った(👤)。それが昨(zuó(🛤) )日(🐝)以(yǐ )来(lái )、まっ(✅)たく(🏟)沈默を守(🤸)りつづけている。きょう(✍)はことに新(⭐)賀や(🎉)梅(méi )本に対してもあま(🖥)り口(kǒu )をき(🗓)かない。今(🐞)朝(🔖)あたり(🗾)までは、誰もそ(🤕)れを(👈)気にとめ(🐱)なかったのだが、(🥗)みん(👑)な(🦉)が(⛪)笑(xiào )う(🧑)とき(🤸)に笑いもせず、また先生たちの品定めや、事件のこれからの成行きについて、みんなが非常(🕵)な関心(xīn )をも(🍜)って(🔤)話しあっているのに、自分(fèn )ひとり(🚊)で(🐺)校庭(🗝)をぶらつきまわ(🦈)ったりしている彼(⤵)の様(🏬)子が、い(🦑)つま(🍸)でも周囲(🥨)の(🦐)注(👎)意をひかないでいる(🎺)はず(👛)が(🆙)なかった(🗝)。しかも彼が、同(tóng )級(🚜)生の大(🚣)部(📷)(bù )分がまだ(🏋)朝(💩)倉(cāng )先(👘)生の顔も知(🏷)らない(🧞)一二年の(🦁)頃から、(⏳)室(shì )崎事(🎀)件や宝鏡先(💷)生事(shì )件(jiàn )を通じて先(xiān )生から大きな感化をうけ、その後、白(🚐)鳥(🛵)(niǎo )会の一員にも加わっ(🍌)て、先生の心酔者の中(zhōng )でもそ(🥟)の第(🐥)一人者に(📋)なっ(🦓)て(🖊)いるこ(❣)と(🚙)は(👁)、誰で(🔽)も知っていることである。こんな時(shí )こそ彼(🍁)はみんな(🍢)の先頭(💓)に立って活動(dò(🏏)ng )すべき(🍶)で(🌒)はないか(⛽)。そう(👍)し(📻)た考えが、一般(🆚)の生徒たち(😕)の(🌜)頭に浮ん(🌪)で来るの(🈺)はご(❣)く自(🐨)(zì(⬅) )然で(🐷)あった(🏥)。
「今の時(✌)代は、(🍞)やたらに犬(quǎn )ばかりが(🌰)ふえて行く時代だか(🔛)ら(👝)ね。実(🖼)(shí(🌛) )は、この(🚠)家の(🚿)まえあ(🎪)たりにも、きょう(🛴)の昼頃(🐎)(qǐ(🛄)ng )から背(🏬)広(guǎng )を(👏)着た犬がうろつ(🐭)き出したら(🔉)しいよ(👤)。」(♈)
(🔲)五(wǔ(📼) )六分(⏪)(fèn )もた(🎷)つと、朝倉(📣)先生は手紙を書き終(🧡)えて、(🦋)自分(fèn )も(💕)縁側(🐂)に出て来(lái )た。
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