と串(chuàn )談じょ(🎲)う(🛤)だん(⛪)ら(🐩)しく高瀬(🏖)が(✈)言うと、お島は縁側(🌏)から空を眺めて、
(🔟)血(xuè(👀) )気壮さかんなものに(🐥)は静(👯)止(zhǐ )じ(🔺)っとしていられ(🤢)ない(💏)よ(🗝)うな陽気だった。高瀬はしばら(🎹)く士族地への訪(fǎng )問(📺)も怠(🎊)っていた(🍛)。しかしそ(🏬)の(💠)日(🔶)は(👐)塾の同僚を(🤚)訪おとなうよ(🥉)り(💑)も(🦉)、足の向く(📉)ままに、(😐)好(hǎo )きな田(tiá(🈶)n )圃(pǔ )道を歩き廻ろうとした(🛵)。午後(🥕)に、彼は家を出(chū )た。
し(🏋)ばらく(💒)石の(🍼)ような(🕠)沈黙が(🏠)続いた。そ(🎗)のうちに(🔬)微(🔣)(wēi )かすかに(🍫)酔が(🌎)学士の顔に上(🐊)っ(👮)た。学者(🛂)らしい長い眉だけ(🤗)ホ(🦇)ンノリ(🔁)と紅い顔(yá )の中(zhōng )に際(jì )立き(🎊)わだって斑白(bái )はんぱくに見(🔮)えるよう(🦉)に(👬)成(🛁)った。学士は楽しそう(🔩)に両手や身体を動かして、胡坐(🎧)(zuò )あぐら(💆)にやったり、(🐘)坐り直したりしな(🍨)がら、高(gāo )瀬の方を見た。そして話(🔍)(huà(🚭) )の調子を変え(⏬)て、
とその時(🏧)、学(xué )士は左(zuǒ(📽) )の手をひろげて、半(bàn )分しか(🏧)ない(👒)薬指を出して見せた。
(🤛)塾(shú(🔉) )の(😃)門前に近(🤙)いところで(🦌)、二人は学士に(🍪)追い附い(😺)た。
「今私(sī )が読んでる小説の中な(🌇)どには、(🎬)時々仏蘭(🐯)西語が(😨)出て来て困ります」
「ううん、鞠(jū )ちゃ(🗡)んパ(🌷)ン(🏵)い(✋)や――鯣」
(🍀)この半ば家庭の(😎)ような学校から、高(🔴)瀬(🧖)は自(🛌)分(🔦)(fèn )の家(👽)の(🗃)方(fā(🃏)ng )へ(🏛)帰(guī )っ(🙌)て行(háng )く(🛡)と、(🦈)頼(lài )んで置いた鍬(😪)くわが届(jiè )い(📞)ていた。塾(💷)で体操(cāo )の教師(shī )をし(🛹)ている(🦅)小山が(🤾)届けてくれた。小(🚳)山の家(jiā )は町の鍛(duàn )冶かじ屋だ。チョン髷まげを結った阿爺おとっさんが鍛う(🤩)っ(💮)て(🥃)くれたのだ。高瀬(👢)はその鉄(♉)の目方の可成かな(👯)りある(🤰)ガッシリとした柄のついた(📬)鍬を提(tí )げて、家の裏に借(🏥)(jiè(🖲) )り(📠)て置(zhì )いた畠の方へ行った。
と先生(🍟)は高瀬(💓)に言(yán )って、一緒に(🔂)奥(à(🐾)o )の方まで見(🚶)て廻った。
と(🙃)音吉(jí )は笑いながら声を掛けて、高(gā(📧)o )瀬の掘起(🍒)した畠(🚟)(tián )を(🌫)見(📲)た。サクの切り方が(📬)浅かった。音(yīn )吉(jí )は高(👬)瀬(lài )から鍬(qiāo )を受(shò(⛪)u )取(qǔ )って、もっと深く切って見せた。
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