(🌫)城門前(🚫)の石碑のあ(📇)るあたりから、鉄(🙆)(zhí )道の(📶)線(xiàn )路を越(🔁)え、二人は砂まじ(🔬)りの窪(wā )くぼ(💍)い道を(🏳)歩いて行(🌋)(háng )った。並(👧)んだ石垣と桑畠との見える(🏍)小高い耕地の上(shàng )の(🛎)方(📎)には大(💧)手(🧛)門(📵)の(🏽)残(cán )っ(📠)た(😝)のが裏(lǐ )側(cè )から望まれ(🍯)た(🌧)。先(xiān )生はその(😌)高い(🌾)瓦屋根を高瀬に指し(🕠)て(🐗)見(jiàn )せた。初(chū )めて(🗄)先(xiān )生が小諸へ移(🎹)って来(lá(🍇)i )た(🚽)時は、そ(🕟)の太い(🚃)格(🥅)子(zǐ )こう(🚈)しの嵌はまった窓と重い(📈)扉(🤐)のある城(👷)門(⤴)の楼上(shàng )が先生(🌸)の(🗜)仮の住居(🛍)す(💝)ま(🚏)いであったと(❇)い(🐒)う話をし(🌆)て(🛺)聞かせた(🤔)――(🐊)丁度、先生(shēng )はお伽話とぎばなしでもし(🖍)て聞か(🔳)せる(🐶)よう(🛍)に。
問(wèn )を掛(guà(👎) )けた生(shēng )徒は(🎗)、つと教室(shì )を離れ(🈯)て、窓の外の桃(👚)の樹の側(cè )に姿を顕(xiǎn )あら(🌊)わした。
「でしょう(⛰)。一体(tǐ )にこの(👉)辺の人は強酒(⏰)ごうしゅです。どうしても寒い国の故せ(🚉)いでしょう(🕞)ネ(🏰)。これで塾で(🐛)は誰(🦃)(shuí )が強いか。正(zhèng )木(🙂)さんも強いナ」
「今(jīn )咲いてますのは、ホンの丸咲か、牡丹(📛)ぼたん種(🔏)ぐらいな(👾)も(⛵)のです(🔻)」(📨)と学士は高瀬(lài )に(🌿)言(🦕)っ(🐍)た。「真実(shí(🔷) )ほんとう(🛂)の獅子ししや手(📩)長(🔥)(zhǎng )と(🤔)成ったら、どうしても後(🌘)おくれま(🌏)すネ(🍬)。そ(🍇)のうちに一(yī )つ塾(🍩)の(🎙)先生方を(🈸)御(🤪)(yù(🍯) )呼(hū )び申(🚏)したい……何(🍑)がな(🚔)く(📰)とも皆さんに集って頂いて(✊)、これで(🏙)一(🎱)杯(bēi )進(jìn )あ(🔱)げられるようだと(🔴)可いい(👕)んですけれど…(🏃)…(🥋)」
その人は身を斜(👢)(xié )め(♊)にし、うんと腰に力(🐎)を入れて(💱)、土の塊(🎅)かたまりを掘起しな(🕜)がら話した。風が来て青麦(🏥)(mài )を渡(🤽)(dù )るのと、谷川の音(🦃)(yīn )と、その間(jiā(🔻)n )には蛙の鳴声も混(💃)(hú(🚦)n )って(🔵)、どうかす(🚉)ると二人の話(🏸)はとぎれ(🥫)と(🤤)ぎれに(🏥)通(💨)ずる。
「それは、君、(🛳)誰も(🌏)知ら(🙂)ない――」
やが(☝)て高瀬はこの家に学(xué )士を独(dú(🏗) )り残して(🅿)置(🍀)いて(👒)、相生町の通り(🤗)へ出た。彼が自分の家ま(🔹)で歩いて行く間(jiān )には、幾(🦋)人(🍓)(rén )いくたりとなく(😐)田(tián )舎風な挨拶をする人(rén )に行き(💹)逢(fé(🗃)ng )った。長い鬚ひ(🥕)げ(👯)を生はやした人はそこ(🚏)にも(♟)ここにも居た。
「(🖌)かァさ(⏬)ん(🏞)、かさん――やくら(🛏)か、やくや――(🐼)ほうちさ、やくやく(🥎)う―(🏘)―おんこしゃこ――も(😼)こしゃこ――」(🐲)
「お内儀(yí(🎹) )さん、今日は何か有りま(📶)すか(💆)ネ」
この半(💜)(bàn )ば家庭のよう(🍘)な(🛅)学(xué )校から、高瀬は自分の(💐)家の方へ帰って(🤲)行(⛷)く(🤬)と、頼んで置(zhì )いた鍬(qiāo )くわが届(🚺)いていた。塾で体操の教(jiāo )師(🚒)をしてい(🍖)る小(xiǎo )山が届(👓)け(⬜)てくれた。小(xiǎo )山の家(jiā )は(🐆)町(🖕)の鍛冶かじ(🥄)屋(🧘)だ。チョ(🍲)ン髷まげを結っ(🍛)た(💋)阿爺お(💢)とっさんが鍛うってく(💝)れたのだ。高(gā(🖨)o )瀬はその鉄(🏯)の目方の可成かなりあるガ(🤑)ッシリ(🥨)とした柄のつい(💸)た鍬を提げ(🗨)て、(💳)家(🎅)の(🎾)裏(😢)に借りて(🚝)置(zhì )い(🙍)た畠(🍓)の方へ(🙀)行(há(😌)ng )った。
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