朝倉先生(shē(🍌)ng )の家の玄関はひっそり(🏾)していた。案内(nè(🔱)i )を乞うと、裏口から奥(ào )さんがたすきがけのまま出て来(🤵)て、(🙁)
「そうか。じゃあ君(jun1 )はきょうここに来るんじゃなかったね(🎌)。今(jīn )度のことがすっ(🆙)か(😕)り(💠)片づくまでは、これか(📬)らも君は(🎪)来(🤛)ない方がいいよ。君(👅)ば(🗨)か(👞)り(🆕)じゃない(🎤)、新(♍)賀や梅(😎)本(běn )やその(📞)ほかの連中も同じ(🏵)だ(🎊)。君(jun1 )のお父さ(🌁)んにも、(🕧)当分(🚶)お(🤗)出(chū )で(🥙)下さ(🎢)ら(🔐)んよ(🔬)うに言って(🎂)おいてくれたまえ。」(🏌)
馬田(🤺)は(📨)、左肩をまえにつき出し、両(🥛)(liǎng )肱を(🉐)いからせながら、(🍶)次郎の方によ(🎭)って来た。帽(mà(🏆)o )子はや(👄)はり右手(shǒu )にわしづ(🌤)かみにしたままである。
「そうね(🌲)、(🔶)――」
この(🍐)採(🥢)点表の波(bō )紋は決して小さく(😒)な(🖼)か(🈂)っ(🌄)た。押しよせた生(shēng )徒たちにまじって、あ(🛳)とでは先生(shēng )たちまで(〽)が(🐤)代(🏒)る代るのぞ(🏍)きに来た。生(🚢)徒たちは、採点表に(🥛)のっ(🚄)て(🎿)いる先生が来ると、(🦐)一々その(⚽)点数を大(🦄)(dà(🔶) )声(🍁)で叫(🥗)(jiào )んだ。中には、備考欄まで読(dú )みあ(⌛)げる者もあっ(😠)た。先生の中には、自(zì )分で自分の綽(🍋)名(mí(🍁)ng )を(💷)よく知(zhī )っ(👗)ている(💜)先生も(😖)あり、(🌡)そ(🆔)うでない先生もあったが(🆓)、そんなことで、ど(🍺)の(🈳)先(xiān )生(shēng )もいやでも(👙)自(⛷)分の(🛀)綽(♌)(chāo )名をは(🗞)っきり知(zhī )らされ(📓)る(😋)という結(⏱)(jié )果(guǒ(😇) )になった。もっとも、中(🚷)学の先(xiā(🥉)n )生で(💏)、自分にかぎって綽(🚻)(chāo )名は(🛵)ない(💕)などと(👟)安心しているほどいい気な先(xiān )生はないはずなのだから、それは(🔢)大したこと(💋)で(🚇)は(👣)なかったかも(☝)知れない。し(💫)かし、綽(🥨)名(míng )といっしょ(💔)に、自分の点数(💿)ときびしい評(🥅)(píng )語と(🍣)を知(zhī )らなければならなか(🔤)ったというこ(🕞)と(🤤)は、何といっ(📻)ても最近(🌌)の(🍃)大きな(👡)試煉(💜)(là(🏃)n )であったに相違(wéi )ない(🕚)。ある先(🐺)生は(👧)顔をひきつら(⛴)せてガラス戸の(🗼)まえ(🚘)に棒立(lì )になり(🧣)、ある先生(shēng )は一たん(🗣)顔(yá )をまっか(🔙)にしたあと、(🥞)強(👹)いて(💷)微笑を(📟)もらした。しかしど(🖋)の先(🏋)生も最後には、(🦂)自分にはまるで関(🦗)係のないことだ、といったよ(🐋)うな顔をしてそ(🤽)の場(chǎng )を(🐟)立ち去っ(🔽)た。ただ(🌽)「(🐷)あざらし」(🎍)先(🏕)生だけ(🏒)は、その綽名が自(zì )他共にゆ(🍿)るすほ(🙄)ど有名になっていて、ごまかしがきかなかっ(🔉)たた(🌳)め(🍻)か、それとも、備考欄にあった通り、(🚧)事実粗(🏓)野の稚(🎋)気ある性格の(🔜)持主(⏮)で(🈺)あ(🌿)ったた(🎹)め(📎)か、その大(🍮)きな口(kǒ(🍨)u )を思(sī )いき(✌)り横にひろげて、よごれ(🥎)た上(shàng )歯をむき出(chū(🕦) )し、天(🥑)井を(🈺)向いた鼻(bí )の下(🍚)に灰色のあらい(🗝)ひげを針のように立て、内をのぞき(🔂)ながら、(🔔)「(🏟)わっはっ(🐦)は」と笑っ(🍺)た。そして、「わしだけ(🔹)は合格の(🐢)見込が(🧝)あるちゅうのか。どう(🙇)か(😏)よろしくたの(🐦)むよ。」(😎)と(🐓)言(👭)うと(👦)、くるり(🍮)とうしろを向い(🥦)て、(👮)も(🙄)う一(💾)度「わ(🐉)っはっは」と笑(😊)い、歯(🦕)を(🏐)むき出したま(💠)ま、む(🧦)ら(😕)がっている生(shēng )徒(🥟)たちを押しわけて帰っ(🥄)て行った(🦊)。
枝折戸(hù(🉑) )は手(⚫)(shǒu )で押すとわ(⛳)けなく開(kāi )いた。次郎(láng )は、行(🦊)儀よく二列(⛱)(liè )に(🧔)ならんでいる朝顔鉢の(💪)間(jiān )を通(👚)って、縁(yuán )側(🔄)(cè(🌿) )に腰をかけると、ぬす(🔗)む(🔀)ように道(dà(🌉)o )江の顔をのぞ(🛐)いた。
しか(🕙)し、彼(bǐ )は、血書が(🌔)次郎によっ(🎱)て(🦓)書か(🛁)れたということを(🍪)誰(shuí(🈶) )にも(💞)発(fā )表する気にまだ(⚡)なれなかっ(🌂)た(🖤)。それは、(♏)彼の自尊心や(🍆)競争意識(shí )が何ということなしにそれを(🛠)許(🎖)さない、というだけで(🚤)はな(📳)かった。彼にとって大(🗻)事なことは(🔮)、ストライ(🈹)キの場(chǎng )合(🔽)のこと(🍑)だ(🚛)った(🌊)が、万一にも、それを発表(biǎo )したた(😤)めに(🍱)、次郎(lá(👯)ng )が捨(📩)鉢(🧚)すてばちに(🔫)なり、進んでストライキ(🎰)の主導権(📹)をにぎ(😧)るよ(✉)うな結(🐝)果(🕘)になって(🏙)し(📮)まっ(🎬)ては、つま(🧦)らない(🏚)。次郎(🎮)は徹底的(🥁)(de )にや(🍂)っつけなければならな(🆘)いが、それには、彼(🐐)をあくまでもストラ(💜)イキ(📧)反対(duì )の立(🏟)(lì )場(chǎng )に立たせてお(💉)くことが必要である(⛱)。最後まで彼を(♍)反対(👽)の立(lì(🎓) )場(📀)に立(🍒)た(⚾)せてお(🏳)き、いよいよ(🐒)ストライ(🔕)キ決行という場(chǎng )合(🔞)に(♈)彼が逃(👮)げ(🏍)をうったら、その時(shí )こ(🌳)そ血書のこと(🔗)を暴(💇)露(🌑)(lù )すべきだ。血書まで書(shū )いて人を(🖨)煽(🎍)動(🤒)しておきな(🌼)が(✔)ら、自分(⤴)だ(🗳)け逃げるとは何と(🉐)いう(😛)卑(🍄)劣さだ! み(🛃)んな(♓)はそう言って彼(🐞)を責め(🏑)るだろ(🚟)う。それに、ど(🐄)んな(🌏)に彼が逃げを打とうと、学(xué )校当局(🌸)(jú )や県庁が、(🥔)血(xuè )書を書(shū )いた本(běn )人を主(🍵)謀者と認めない(🤮)は(🏑)ずは(⏬)ないのだか(🔉)ら(🥜)、いよいよ面白い。―(⤵)―馬田の考(✳)えは(🚑)頗る念入(🍮)りだった。彼がそれほ(🦐)どまで(🥑)に次郎に反(fǎn )感を持つよう(📢)に(🎙)なっ(🔣)た最も大きい原因が、道江にあったことはい(🥛)う(🗓)まで(🚌)も(😬)ない。
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