光(guāng )一(yī )はふ(🚽)し(👕)ぎ(📮)でたまらなかっ(🗜)た、実際千三はいかなる球をも打ちこなした、(⛏)対師(shī )範校との試合にはオールヒットの成績(🖇)をあげた。それは光(🌁)(guāng )一に取(💉)って(📪)もっ(🌤)とも苦(🤡)し(⚫)い敵(🐣)であ(🐖)ったが(🍴)、しかし光一は(🔶)そのた(🏨)めにお(📸)どろく(🥈)べき進(jì(🍚)n )歩(🕸)を示した、かれ(🏛)はどうか(🙊)してチビ公に打た(🍥)れまい、チ(🙇)ビ公を三振(🦗)(zhèn )させようと(📎)研究した。昔武田信玄(🍲)(xuán )たけだ(🏝)しんげんと上杉謙(qiā(🚧)n )信うえすぎけんしんはたがい(😓)に覇業(yè )は(🎐)ぎょ(🐙)うを争う(🗞)た、その結果と(🔫)し(🔟)て双方はたがいに研究(jiū )し(🏣)あい、武田(tián )流(liú )の軍学(📍)や上(shàng )杉風の(〽)戦法などが日(🌻)(rì )本に生まれた。も(🦌)っと(🧖)もよ(🛹)き敵は(😰)もっ(📗)ともよき友(👫)であ(🍝)る(🔝)、他(📆)山(👚)の(🐟)石は(🌟)相(🕝)あい砥(📕)(dǐ )礪(lì )しれ(🗞)いして珠になる(🚪)のだ。千三があるために光一が進み、(📳)光(🔔)一が(❤)あるため(🐑)に(🐕)千(🏰)三が(⚫)進(jìn )む。
この日師範学校(xiào )の生徒は黙(🕟)(mò(🐊) )々塾(shú )も(🐢)くも(😟)くじ(🐨)ゅくに応(⏯)援(yuá(🔠)n )するつもりであった(🛰)、(🥜)師範(fàn )と(👗)中学(xué )とは犬(💟)とさるのごとく(➿)仲が悪(📇)い、だがこ(🤲)の応(yīng )援は中止(👟)になった、いか(👆)んとなれ(📜)ば審判者しん(⭐)ぱんしゃは師範の選手がた(🍾)のまれたからである、で師範(fàn )は中立隊として正面に(😨)陣取った。
ふ(🦇)たりは顔(🌴)を見る(⛩)たびにそれを語(🔩)りあった。ふたりはは(🏒)たして一高で一(💸)(yī )緒になり得(🔭)う(🏤)るだ(🖨)ろうか、いまは(🍀)読(🐉)者にそれ(🐆)をもらすべきとき(✌)でない。とにかく花はさき花は散(🦕)り、月(🐑)日(🖱)(rì )は(❤)青春(🥛)の希望と共(gòng )に伸び(🌍)や(🚙)かに(🎴)輝(🛍)きなが(🍸)ら(💚)う(➕)つ(😺)りゆ(🥣)く(💥)。柳光(guāng )一は四年(🌌)生になった(🔬)。
「ばかいえ、(🚚)き(🧚)み(🆙)は(🚫)たしかに勝(shèng )てるのに勝たずにいるんだ」
「おた(🕷)が(🏀)いに(🎳)全力(👒)を尽くして技術(🚯)を戦わそ(🐾)うじ(🐡)ゃないか(🌂)、負(👐)けて(🌮)も勝ってもいい、(🔟)敵となり味方(fāng )となっ(🚈)てもよ(🏘)く戦ってこそおたがいの(🐩)本望だ」
光一は一礼(lǐ )して外(wài )へ出た。
(🎮)光一の真(🈁)剣な態度(🍀)は一同(📟)の心を動か(🔚)し(🐿)た。
「(🍑)おれにゃわからねえ」と覚平がい(😽)った。
黙(💴)々は勝った、波濤(🚈)はとうのごとき喝采(cǎi )が起こった、(🌈)中(🚝)立を標(biāo )榜(🦈)ひ(😶)ょうぼ(🕋)うしていた師範生はことごと(🤝)く黙々の味方(🏭)とな(☝)った。安(🕌)場が(⏭)先頭にな(👣)っ(🥘)て一(🏻)同(tóng )は中(zhō(👀)ng )学の門前で凱歌が(🐿)いかをあげた、そうして町を練り歩(🕷)いた。町(dīng )々(🐜)では手おけに水をくん(😺)で接待したのもあった。善(🤱)兵(bīng )衛(wè(🔰)i )は自(🎠)分の店のみかん(💨)を残らずかつぎ込(rù )んでみかんを(😤)ま(🤜)きながら選(xuǎn )手の後に(🗻)つ(⬅)いて(❔)行った(😕)。一同(🉑)は喜び勇んで塾(👄)(shú(🚝) )じゅくへ帰(🍒)った。かれらは(😿)塾(shú )の前で(💪)み(➖)んな(🦖)シャツを(📵)脱ぎ、(🖇)へそをだして門(mén )内(👆)へは(🛴)いった。
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