「僕はス(🐰)トラ(👩)イキ(📗)をやらないためにあれを書いたんです。み(⛑)んなもそ(🥘)の条(tiáo )件(jiàn )であれを出すことに(📦)きめたんです。」(💥)
彼(bǐ )は、自分の方から馬田に言(yán )葉をかける気にはまるで(☕)なれな(🏤)かったが(🎾)、し(🤳)か(💿)し、馬田の方(fā(🚖)ng )か(📲)ら言(yán )葉を(🖖)かけられ(🍺)ることは、(👇)十分(fèn )覚悟もしていたし、心(xīn )のどこかでは、むし(🌃)ろ期(qī )待(🔗)もしていた(🦐)。ところが、(🦈)茶店(🚛)(diàn )のまえ(🕣)を(🧠)と(👦)おり過ぎて四五(wǔ(🚝) )間(🚙)行っ(🥜)ても、誰も(🥗)声をかけるものがな(📋)かった(🧀)。彼は安心と(🈂)も(📎)失(shī(🔍) )望(✊)(wàng )とも(🐿)つかぬ(🕑)変な(🔍)気持(🆔)(chí )にな(📤)り、われし(🐷)らず(😷)うしろをふりむいた(🦑)。
四人(➿)の報告は、みんなをふき(🐙)出(♌)させ(📎)た(🔏)り、憤慨さ(⛵)せた(🚿)り(📧)、(🌵)不(🖤)安がらせたり(🌕)した。しかし、と(🏜)も(🤸)か(♟)くも血書が県庁に(🤝)差(🏈)出さ(🚻)れるよ(🦖)うに(😰)なっ(🐇)たということで(💑)、一応納得なっとく(🛤)する(🥙)よりほか(😑)なかった(👁)。校長(😬)(zhǎng )が教頭から紙(zhǐ(🏂) )片(piàn )を受取ったあと(🔄)、急(jí )に様(🔈)子が変(biàn )ったということについては、四人(🈴)をは(🕢)じめみん(📘)なも(🥛)不審に(🥉)思い、うまくペテンにかけられた(🕰)のでは(💾)ないか、などと(⚡)いうも(🕕)のがいたが(🕙)、事情(👌)は間もなく判(🏣)(pà(⏬)n )明し(🖨)た。それは(🔳)、(💢)教員(yuán )室で先生(✡)たち(📨)がひ(🔛)そか(🥪)に話(💐)(huà )しあっていること(🎀)が、給仕の口をとおし(🐫)て、いちいち(🏒)生徒の耳(😎)(ěr )に(🍢)はいって来たか(👓)らで(🥚)あった。
(🌊)次郎(🕙)は(🌾)、そう言って、視線(🏦)を道江(jiāng )の方(🙆)に転じながら、
と、朝倉先生はわざと次(cì(⛏) )郎(🌕)(láng )から眼(yǎn )をそらしながら(🧜)、
「何(🚃)(hé )だい、わけがあ(👩)る(🤖)って(🌐)。」
「それには何か特(🦄)別な(👦)原(yuá(➗)n )因があったんじゃないかね。いつ(🍺)もの本(bě(🐎)n )田にしちゃあ、すこし(🐶)可笑おか(🚹)しかったよ(🔵)。」
「(🧣)知(🔦)(zhī )って(🍝)い(💟)て、なぜだま(👱)って通(tōng )りぬけるんだ。」
「(🍚)あたし、やっぱりまわり(✨)道(🏂)(dà(💜)o )した方(fā(🙆)ng )がいいと思うわ。」
「(😒)昨日はお父さん(✌)に(🛹)いいものを(🍹)い(♌)ただいてありがと(🌅)う。……君は当(dāng )分来ない(🔹)のかと思って(😴)いたが、よく来(🥂)て(✏)くれたね(📤)。」
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