と千三はわらった。
「どう(❤)かして勝(♍)たしてもらい(📇)たい、わしが生(shēng )徒(tú )に野(yě )球をゆ(🕷)るしたのは少し(❤)考えが(🧛)あってのことだ、この町のものは官(👗)学を(🌡)尊敬(🙉)し(🐷)て(🎌)私学(🐀)を軽(😦)蔑(🌺)けいべつ(🚔)す(😅)る、いい(💗)か(🛄)、(🍦)中学校や師範学校(xiào )の生(🏧)徒はいば(🚲)る(👦)が(💻)、黙(mò(🖕) )々塾(🔬)もくもくじゅ(🎡)くの生徒は小さ(🌚)くな(🙆)っている、な(👪)あ(🤑)安(💴)場、きみもおぼえがあるだろう」
「そうか、かにが一ぴきはいってるような気(qì )がする(🏸)よ」(🈲)
「検定けん(🎍)ていを受ける(🏋)つもりか」
「(✂)活動じ(🚒)ゃな(🆙)いかえ」と母がい(🎛)った(🌘)。
「活動(dòng )じゃ(🗣)ないかえ(🚫)」と母がいった。
「いやなか(🏞)なかいい、す(🌯)てき(👮)に(🈳)いい」と安(😗)場(🌿)は(😠)いった。
「今日き(🏨)ょうは一本(⛩)も打(🐭)(dǎ )たせ(⛑)なか(🥒)ったね」
町の人々(🕠)はこ(🍹)う(🌾)うわさし(☝)た。それだけ(🥜)厳(yán )格な熊田(🌀)先生(shēng )が今(jīn )中学校内(nèi )に不(bú )良少年があると(💬)聞いたのだから(🦄)たまらな(📷)い。
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