「俺(ǎ(💈)n )お(🔴)んにもおくれや(🕔)れ」と鞠子(🎐)(zǐ )は母が口をモガモガさせるのに(🕋)目(mù(📿) )をつけ(👫)た。
「さあ、パン(🏉)上げ(🐖)るから(🔛)、お出いで(🤔)」と彼女は娘(😊)を(🎛)呼(hū )んだ。
別れを(🚫)告げ(🚅)て(🍣)、高(gā(🕊)o )瀬が(🌸)戻りかける(🥤)頃に(📁)は、壮(zhuàng )ん(⛳)な蛙の声(📵)が起(qǐ )った。大き(🎀)な深(📜)(shē(🍳)n )い千曲(📶)川(💶)の(🐁)谷(🤰)間(😮)たに(🤲)あいはその鳴(míng )声で満ち溢(💑)あふれて(🏗)来た(🧡)。飛(fē(🖱)i )騨ひだ境(jìng )の方(⚫)(fāng )にある(📔)日本アル(🈲)プ(📿)スの連山(🙈)にはまだ遠く白雪を望(📖)ん(♿)だが(🍼)、高瀬は一(👚)つ(🏄)場処(🍃)ところ(💐)に長(💨)(zhǎng )く立ってその(🕖)眺望を楽もうともしなかった。不思議な寂寞さびしさ(💖)は蛙の鳴く谷(🐐)底の方から(🍏)匍はい上(🍌)(shàng )って来た。恐しく成(⬇)って、逃げるよ(🥝)うに(🙇)高瀬(lài )は妻子(zǐ(😫) )の(👺)方(fāng )へ引返して行った。
翌朝高瀬(🤰)は塾へ出(chū )よう(💁)とし(🛀)て、例の(👷)ように鉄(👁)道(dào )の踏切(qiē(🌎) )のと(🌉)ころへ出た。線路を渡っ(🤓)て行(🚶)(háng )く塾の生徒(tú )など(🎢)もあっ(🦒)た。丁度(🗯)そこで与良町よらまちの方からやって来(🍐)る(🏛)子安に逢った。毎時いつも言い合(👗)せたように皆な(🚭)の落合うところだ。高瀬(là(🈚)i )は子(zǐ )安を待(💇)合せて、一(yī )諸(🕢)に(🏋)塾(🐸)の方(fāng )へ歩(🎵)いた。
(🙁)学(🥊)士(shì )は一(🎗)番弱い弓を(⌛)ひいた(📔)が、熱心(🌊)でよく当るよう(🕝)に成った。的も自分で張ったのを持って来(🔖)て、(🌱)掛け替(tì(🚉) )え(💷)に行っ(🐪)た。
と窓の方(fāng )を見る生徒(tú )もある(🔉)。庭に出た青(📧)年(➕)は桜(⛱)の枝の蔭を尋ね廻ってい(🕧)たが、間も(😷)な(😒)く戻って来て、捕えたものを学士(🍩)に勧(🎃)めた。
「ほんとに、御一(yī )緒(📽)に一(🚂)つ遣(💭)(qiǎ(⛷)n )ろうじゃ(👉)ありませ(⚡)ん(⚓)か」
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