「まわり道な(🔸)ん(🔇)かし(🍠)て(😶)、いた(🐭)ずらされたら、(🏭)よけ(🐇)い(🍹)世間にけち(🚪)を(🤩)つけられ(🏨)るよ(📤)。」
と、今度(dù )は道江が眉根(🍧)をよ(🍄)せ(♑)て、
次(🔗)(cì )郎は、朝倉先生の家をあれほど(🕓)重くる(🕕)しい気(qì )持(chí )になって(💊)出て(🥤)来(🐠)な(💃)がら、馬田と道江のうしろ姿(♋)を見た(😳)瞬(shùn )間(🌶)から(🛃)、学校の問(wè(🎊)n )題が(📨)ま(🛵)るで自分の(🚑)念頭から去(qù )ってしまっていた(🏆)ことに(😁)気がついて、愕(🍥)然がくぜん(➡)と(🤜)なった。
それ(🎨)から田上(🛎)(shà(🏍)ng )と(🐞)校長(zhǎng )との(🎢)間(jiān )に、二三(🕤)押(yā(🎤) )問答が(🍶)あったが(💛)、校(xiào )長(zhǎng )は同(🍌)じ(🍔)ことを(🆗)くりかえしてはため息をつ(🗜)く(🍴)だけ(📓)で、(㊙)一向らち(🍈)が(🤴)あかない。四(sì )人のうちでも比較的気(🦀)(qì )短かで、(🏧)ぶっきらぼ(🐾)うの新(xīn )賀(🤓)は、(❌)たま(🥄)りかねたよ(🕯)うに言(yá(🚛)n )った(🤼)。「では(🔱)、その願(yuàn )書はお返し下さい。僕(♋)(pú )たちで(🚂)直接知事さんに差(😛)出し(🌔)ますか(🥜)ら。」すると、校長は(🗞)、いき(⛲)なり(🎓)血書をわしづ(✔)かみに(🧣)し(🥓)て、大あわ(🕳)てでそれを、かくしにつっこん(🙂)だ。そ(🔩)し(🙉)てもう一度(🌗)(dù )椅(🌰)子(🕊)か(💷)ら立ち上り(👶)、(🙊)右手を顔(🔉)のまえに(🚜)立(lì )て、(🗝)まるで(🔢)ばね仕掛のようにそれを左(🔠)右にふ(🔯)った。何か言お(🏍)うとしているらしかったが、四人の耳に(🎽)はた(☕)だ(🚥)「うん、うん」ときこえ(🤫)るだけ(🤖)だ(🥏)った。梅本の言(yán )うところでは(🌪)、校長(🚰)の鼻(bí )が(🗃)もっと烈しく上(🏇)の(🏴)方(fā(⏪)ng )に移(yí )動(dòng )したように見え(⛵)たのは、その時だった(⛩)そうである。新賀はすっかり(👨)おこり出(chū )してしま(📲)った。彼はそれ(⏮)まで(🌬)みんな(🔎)のうしろ(⏩)の方(fāng )に(📱)立っていたが、いきなり田上を(🐊)つきのけるようにして校長(zhǎ(🐓)ng )の机のまえに寄(jì )って行(✂)(háng )き、(✔)乱(🌐)暴に手を(🔡)さし出しながら言っ(🚯)た。「(♍)その願(yuàn )書(shū )はわ(🌭)れわれの血でそめ(👑)たもので(💡)す。それ(🔛)をむだ(🚎)に(💄)は出来(💍)ませ(🌚)ん。返して下さい(💹)。」(🧐)校長は、しかし、た(🤣)だやたらに手(shǒu )をふって(🚜)いる(🥛)だけ(🏋)だった。
「(💰)僕、道づれは(🔠)出来(lái )ないけど、見(jiàn )張(zhāng )りな(🚻)らやり(🚂)ま(🍄)す。」(😗)
「ふ(🔄)う(🕓)ん、本田(tián )か。……あいつはだめな奴さ。」(🛋)
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