「君は大河(hé )の思わくなんか(🉐)を問題にするまえに、君自身の(🥏)ことを問題(🐨)にすべきだと(🎻)思うが、どうだね。」
開(🐓)塾(shú )か(🥒)いじゅく中(zhōng )は、(🐏)次郎(🍹)は、朝倉先(💼)生(shēng )夫妻だけを空(🚴)林庵(👾)(ān )くうりんあん(🚕)に残して、(🍄)本(🥓)館の事(🌁)務(🖨)室(shì )につづく畳(dié )敷たた(🐵)みじきの小さな部屋に、(🔫)ひ(🏖)とりで(🐨)寝起きすることにしているのである。
次郎は大(➿)河(😦)の顔(yá )を見ると、救われたような、こわいような、(👵)変な気になりながら(💿)、つとめ(✳)て平(🎾)(píng )静をよそおってたずね(📽)た。
「(🐷)そ(♟)ういうと(🤺)、(🐗)ゆうべの室(🏿)長選挙(🖖)(jǔ )も何(🖱)だ(👕)か変だったぜ。」
次郎(láng )は、朝(😪)倉先生が、開塾(♒)最初の朝の訓(xùn )話く(🎋)んわで、(👎)これほど激はげしい言(yán )葉をつか(🌳)って、(🤕)真(zhē(🕯)n )正面か(⛎)ら塾生(❤)たちに非(fēi )難(🅱)をあ(🖊)びせ(🤝)かけた(💈)のを、これまで(✌)に(🍭)き(📋)いた覚(👁)えが(🚻)な(👯)か(⛴)った(💰)。かれは、まだあ(🤢)と(🛂)に残され(🗞)てい(🔚)る自分へ(🚑)の非難が、どんな言葉(🤜)で表現(xiàn )され(⏺)る(🐓)かを(🏞)、身が(🗺)ちぢまる(🏿)思(sī )いで待(dà(🛴)i )っていた。
「いや、そうでは(➿)あるまい。世の常(🚸)(cháng )の心では、あ(🛩)あは(🛄)つけ(👾)るものでは(😡)ない。わしの耳(ěr )には、そのまま(🔶)仏(😗)界(jiè )ぶつか(✝)いの妙音みょうおんとも(🌱)きこえたのじ(➖)ゃ。鐘をつ(🕥)くな(😡)ら(🚃)、あの(🐑)よ(💲)うに(🥞)つきたい(🍪)ものじ(🐭)ゃの(🥦)う(🖤)。何も遠慮えんりょするこ(💗)とはない(😘)。みんなの心(xīn )得に(🥜)もなること(🤴)じゃ。かくさず、そ(👞)なたの気持ちをきか(✝)せては(🌋)くれまいか。」
「(🥋)おそ(🔜)れ入ります。で(👉)は申しあ(⛷)げますが、実(🚌)は国(guó )もとにおりましたころ(💮)、いつ(⛸)も師匠(jià(💿)ng )ししょ(👦)うに、鐘(💋)(zhō(🌉)ng )をつ(🐴)くなら、鐘を仏と(🍠)心得(dé )て、(🛐)そ(🔈)れにふさわしい心(🌋)(xīn )のつつし(🧥)みを忘(🏡)(wàng )れてはな(🔸)ら(🅿)ぬ、と言い聞かされ(🍤)てお(🦁)りましたの(🧢)で(🏓)、今朝も(🚛)そ(💓)れを思い出し、ひと(🏿)つきごとに、礼拝(bài )ら(🦌)いはいをしながらついたまでで(🍐)ご(🎠)ざい(😳)ます。」
大(😂)河は、ひとり(🙄)ごとのよ(🍺)うに、そう言い(🐣)な(💔)がら、や(🤹)はり打ちやめなかっ(🎣)た。そ(🕺)して、相(xiàng )変(biàn )わらず(🤤)板木(mù )に眼をすえ、(☝)
次郎(🎥)は、いつ(🤫)に(🚙)なく(🤧)つかれ(🤛)てい(⚪)たが、床と(🙉)こについて(🗽)から(⭕)も、なかな(🔒)か寝ねつか(👃)れなかっ(🌧)た。
かれは、自分(👀)(fèn )の部屋の掃(😷)除(🚓)をすますと、そっ(🦕)と事務室(🚹)との(🎄)間(jiā(💤)n )の引(yǐn )き戸をあ(🎽)け(⛅)た(🈂)。いつもなら(🐜)、そのあ(Ⓜ)と(🌳)すぐ(🥓)事務(wù )室の(💵)掃除にとりかかる順序だ(🔹)ったが、しばらく敷(🕕)居しきいのところに(🧦)突(😁)っ立って(🛤)耳をすました。それ(🚅)から(🏬)、(😃)足(🏽)(zú )音(🐺)を(🍍)しのばせるように(🚕)し(🐕)て(🥅)入(🐆)り口に近(jì(💾)n )づき、ド(🔢)アを細目にあけて、板木のほ(🚴)うに(♏)眼(yǎn )をやった。板木(📽)は、事(shì )務室(🎲)前の廊下(xià )ろうかと中(zhō(😌)ng )廊下との角(jiǎ(🤥)o )に、斜ななめ向(🏡)きに(👲)かかっていたのである。
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