(🚲)次郎(láng )は吹ふきだしたい気持ちだった。同(tóng )時に、(🥑)心の中で思った。
かれは、(🦐)むろん、そのこ(📟)と(🚑)に気がついてい(🥗)た。しか(🛢)し、べつに気をくさらして(🕕)はいなかった。毎回開(kāi )塾(🏈)(shú )の(🎏)当(🚵)初はそうだった(🤣)し、時(🐂)刻(⏬)どおりに(✍)板(🚳)(bǎn )木が鳴ることさ(🍙)え珍(zhē(🏥)n )めずらしかったので(🕛)、今朝(cháo )の板木(mù )当(🌜)番の正確(què )さだけでも上できだぐらいに思(🎄)っていたのであ(😼)る(🧙)。
次郎は吹(📔)ふき(🧢)だ(👲)した(🤗)い気持(👜)ちだ(🐝)った(😙)。同時に、心の中(🔹)で思(🕐)っ(📽)た。
「第(♑)五室です。僕ぼ(⏫)くたちで、最(🎺)初にここを受(👼)け持つ(🖲)ことにしたんです(🌭)。」
(🎻)そして、次郎のほう(💢)をち(🏠)ょ(🆑)っと(💢)ぬすむよう(⛰)に見(jiàn )な(🎐)がら、
その(🔕)うちに、小便(bià(😾)n )所(suǒ(👕) )の掃除が(📿)終(🅾)わったらしく、それ(🔉)にかかっていた四人のうちの三人(rén )が、とん(📅)狂(kuáng )な(🚗)笑(🚐)い声(shēng )をたてながら、(🗝)大(🛺)便所(suǒ )の(💐)掃(sǎo )除をはじめ、あとの(🥉)一人が、(🕕)たた(🔳)きに水を流(liú )しはじめた。で、次(💉)郎は(😹)、二(🍓)つ目の大(🥑)便(🎚)所の掃除(chú )をおわると、すぐそこを去(🕦)(qù )って(💿)講堂のほうに行(há(🍌)ng )っ(🥛)た。大河とは、ついに言葉(yè )をかわさ(✌)ないま(💇)ま(🗾)だったの(🚹)である。
まっさきにかれの目についた(👒)のは、田川だった。田川はいやに胸を(😗)張(👁)り、軍(jun1 )隊流(liú )の(🐶)不動の(🏳)姿勢(shì(🚪) )でしゃちこばっていた(🤱)。そして、次(cì(😥) )郎が肩かたか(🔴)ら(🗜)力(lì )をぬか(⚫)せよ(🗨)うと、どんな(🖤)に骨(🕤)をお(🐢)っても、なかなか(🍰)そうはな(🥃)ら(🕍)な(🔚)か(🔷)っ(🌘)た(🔖)。これ(🌡)に反(fǎn )して、(🛶)飯島(🏚)は最初から、ごく器用(yòng )に正しい姿勢(😓)を(🔊)とっていた。もし(⌛)か(👶)れが、おりおりうす目をあけて朝(⬅)倉(🕺)先生の顔をの(🥘)ぞくよ(🥂)うなこと(👀)さ(🆔)えし(🍿)なかっ(🌺)たら、かれ(🤐)の静(📰)坐は、塾(shú )生の(👱)中でも、(🚪)最もすぐれ(🕓)た部(👅)類(🚈)に(😶)属して(🔑)いたのかも(🆑)しれなかったの(💭)である。
(😍)そのう(🤒)ちに、小(xiǎo )便(biàn )所の掃(✂)除が終わったらしく、それにかか(🐺)っていた四(🍪)人の(🤴)う(🗄)ちの三人が、とん狂な(🛎)笑い(🥔)声(shēng )をたてながら、大便所(🥢)の(🕳)掃除をはじめ、あとの一人が(🏇)、たたきに水(⛄)を流しは(🅿)じ(🈂)めた。で、次郎(láng )は、二つ目の大(❣)(dà )便(biàn )所の掃(sǎo )除(🏫)を(🚞)おわる(🏅)と、すぐそこ(💭)を去って講堂(👉)のほうに行(🔝)った。大河とは、つい(💔)に(❎)言葉を(🔆)か(🐫)わさない(🍅)ままだった(🔯)のである。
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