日本《アダルト ビデオ 無料 ナビ》2行目ライン
アダルト ビデオ 無料 ナビあらすじ
「すると(🏈)、馬田はこのま(👭)ま(👛)ほっ(🗄)ておく(👾)つもりですか。」
「それで(🛍)、(📥)道(dào )江さん、どうするつ(✖)もりなんだい(🏔)。これから(🚺)。」
「(👹)知っていた(🐏)さ。」
この(💆)採(🚞)(cǎi )点表の(🏘)波紋は決して(🔥)小さ(⛪)くなかった(🚧)。押し(🏭)よ(🗽)せた生徒たちに(🔈)まじって、あ(🐚)とでは先生(🌩)(shēng )た(🕍)ちまでが代る代るのぞきに来(🐀)た。生徒(📙)たちは、(🍤)採(☝)点表(🖌)に(🌏)のっ(🧜)ている先生(shē(😉)ng )が来ると、一々その点数(⛲)(shù )を大(🤥)声(📡)で叫(jiào )んだ。中には、備考欄まで読(dú )みあ(🚓)げる者もあっ(🉐)た。先(🉐)生(shēng )の中には、(🦅)自分(⛅)(fèn )で(☕)自(zì )分(fèn )の綽名をよく(🐴)知っている先(xiān )生(shēng )もあり、そうでない(✌)先生もあ(🐶)ったが、(🖌)そ(🍉)んな(🗑)ことで、どの先生も(📅)いやでも自分の綽名をはっ(👡)きり(🛥)知らされると(〽)いう結(jié )果(🕣)になった。もっとも、中(zhōng )学の先(🌏)生で、自分(fè(😨)n )にか(🧜)ぎっ(👒)て綽名はないなどと安心してい(🕶)るほどいい気な先(💢)生はないはずなのだ(🦓)から、そ(📧)れは大した(🔫)ことではな(🥤)かったかも知れない。しかし、綽(⏰)(chāo )名といっ(🆚)しょに(🍘)、(🥃)自(zì(💈) )分(🍒)の(🎭)点数ときび(🖇)しい(🐣)評語(🍩)とを知(🦄)らなければなら(💬)な(🏞)かったということ(❎)は(✈)、何といって(🙇)も最近の大きな試煉(🍖)であったに相違(wéi )ない。ある先(🖼)生(shēng )は顔をひき(🗜)つら(👅)せてガラ(🥃)ス戸(🏽)のまえに棒(bà(😣)ng )立になり、あ(🦌)る先(📇)(xiān )生(shēng )は一(yī )たん顔をま(🖋)っかに(🏛)した(🌊)あと、(🦄)強いて微笑をもらした。しか(👦)しどの先生も最後には、自分に(🚆)はまるで関係のないこ(🍸)とだ、とい(🎤)ったよう(⛅)な顔(🐮)をしてその場を(🍖)立ち去った。た(💩)だ「あざらし」(👚)先生だけ(⬛)は、(💡)その綽(⏭)名が自(🤪)他共(gòng )にゆ(🧜)るすほ(🍸)ど有名にな(🍁)っていて、ごまか(🥪)しがき(🐚)かなかっ(👦)たためか、それとも、(😦)備考(⏰)欄(🅱)にあった通り、事(shì )実粗(cū )野(🎢)の稚(zhì(😳) )気(🤦)ある性格の持主(🥞)(zhǔ )であったためか、その大(dà )きな口を思い(👉)きり横(hé(🍫)ng )にひろげて、よご(🛏)れた(⛏)上歯(chǐ )を(🥦)むき(👻)出(㊙)し(👬)、天井(jǐng )を(➿)向(🔌)いた鼻(bí )の下(🍐)に灰色のあらいひ(💿)げ(🏥)を針(zhēn )の(🦃)よう(🌔)に立て(🏯)、内をのぞきながら、「(🚐)わっ(🤦)はっは」(🕥)と笑った。そ(📒)して、「わし(🧑)だけは合(🚴)格の見込(🕷)(rù )があ(💿)るちゅうのか。どうか(🔦)よろ(🧥)し(🍍)くたの(🦒)むよ(🏔)。」と言(👯)(yán )うと、くるりとう(🎦)しろを(🗯)向いて、もう一度「わ(👩)っは(☕)っは」(⛪)と笑い、(🛁)歯をむ(🐂)き出したまま、(👚)むら(🍃)がって(🖐)い(🎫)る生徒(🆗)(tú )たちを(👐)押(🥈)しわけて帰って行(háng )った。
「(🤲)僕(🎯)は、(🕍)道(dào )江さんが、どうせ馬田に(🤸)ねらわれているんだ(🛣)から、堂々(😊)とあた(⛺)りまえの道を(🍢)通(✒)る方がいいと思うね(⏱)。」
(🤺)その時、教員室との間(🌻)の戸が(👊)がらりと(🈵)あいて、教(🏂)頭の西(🔄)山先(xiān )生(shē(🌓)ng )がは(🎫)いっ(🐗)て来た。西(😔)(xī )山(🔲)先(🦇)生は、三角形(💉)のまぶたの奥に小(🚹)さな眼をいつも鋭く光(🤛)らせている先生だったが、この時はいやににこに(🛍)こしていた。手(📼)に小(🆙)さな紙片をも(🗻)っていたが、それを(🍆)默っ(🕧)て校長に渡す(🐦)と(🗿)、すぐまた教員(yuán )室(🐱)の方にひきかえした。校(⛑)長はその(🐼)紙片を見(jiàn )て何(hé )度(🔪)(dù )もうな(❇)ずいた。そして、それ(🚰)をもみくちゃにして机の下(💤)(xià )の塵籠ち(✝)り(🐨)かごになげこ(🧠)む(🤼)と、今(👰)まで(🍺)とは(❇)うって変った落ちつ(🆓)きぶりを見せ、ゆったりと椅子に腰をおろしなが(🖱)ら言った。「そうむき(🧛)になることはな(❤)い(🤵)。私(🔋)はさっきも言っ(👺)たとおり君(🈂)らの気持には十分同情し(🖍)ているんだ。君(jun1 )らが(🥐)血を流(🆒)し(🎀)て書い(😊)たも(🖱)のをまるでむだにするな(🤪)んて(🗽)、(♏)第一(📬)、人間としてそん(🧛)なことが(🕥)出(chū )来るも(💉)ので(😟)はない。幸い今日(🍧)は県(xiàn )庁(🎑)に(💥)出掛(guà )る(⏬)用(🔊)事(shì )も出来た(😖)し(🍱)、(🐵)知事(⏸)閣下(🛑)に直接(jiē )お目(🤣)にかかれるか(🎈)どう(😜)かは(🚃)わからない(💖)が、学(xué )務(🎰)(wù )課ま(💥)で(🌈)にはこの願(⏪)(yuàn )書を必(bì )ず出して(💪)おくよ。そ(🛌)れ(⏲)で、今度(🌭)は私(sī(😖) )の方から君(🕊)(jun1 )らに(🚑)願っておきた(☔)いが、どうか(🧖)みんなが(📿)落ちつい(🍍)て教室に出る(⏮)よう(📏)に(🏬)してく(🐃)れたまえ(⤵)。変(bià(💞)n )に(🧠)さわいだりして知(🈸)事閣(gé )下(♎)(xià )の面目をきずつけるようなこ(🍅)とに(👋)なって(🥄)は、何もか(🗒)もぶち(🍉)こわしになるんだか(♑)ら。いい(🌩)かね。
「そ(💈)う(💍)ね、(💛)――」
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