フェラ 動画《クリ 撫でる》2行目ライン
クリ 撫でるあらすじ
それ(🦎)に(🎧)は、組(zǔ )織や、講義(🈵)科目や、諸行事(shì )の時(💉)間割(gē )など、必(🥜)要(🙄)(yào )な諸計画が一通(🛄)りなら(🌘)べら(🔕)れ(👷)て(🕴)いたが、そのどの部(🌦)分を見(🕝)(jià(🐷)n )て(🈂)も常(cháng )識か(🥈)らとびはなれたようなことは一(yī )つもな(💽)かった。塾堂(táng )と名のつく(🚠)ところで(📱)は、そのころ(😤)ほとんどつきもののようになっていた「みそぎ」(🎲)とか、「沈(shěn )黙(🚀)ちんもくの(🦎)労働」(🎍)とか、およそそう(🏁)いった、(📎)いわゆる「鍛練たんれん」的な(📹)行事が(🕕)全く見当たらないのは、むしろみんなには(👵)、ふしぎに思われたくら(🥍)いであった。五時半(bàn )起(🏬)床というのが、(♎)二(♑)(èr )月の武蔵(♏)野むさし(🐴)のでは、(🎏)ちょっとつらそ(🗓)う(🧑)にも思え(✉)た(🌊)が、それ(🈵)も(🚯)青(💫)年(🍥)たち(🥏)にとっては、決(jué(🍊) )しておどろく(🥖)ほどのことで(🍂)は(🌃)な(🏪)かっ(🎩)た。むしろかれ(💫)らをお(👧)どろ(🐶)か(📦)したのは、(💃)生(shēng )活にうるおいを与あたえるよ(🍑)うな行事(shì )が、かなりの(🚤)程度(dù(🚂) )に、織(zhī )おりこま(🦄)れているこ(🀄)とであ(🤞)った。とに(🔝)か(⬅)く、(💵)見(🌷)る人(ré(🚵)n )が(🥞)見れ(💢)ば、日(🎚)常生活を深め(😌)高め(🚷)る目(mù )的(🏩)(de )で、すべ(🎭)て(🔂)が計画さ(👗)れているとい(👟)うことが明らかであった(🔳)。
そ(😠)のあ(🔓)と、(🛒)八時(😩)(shí )から正午まで、「(🥩)郷土(🍹)社会と青年生活」(🚗)とい(🗺)う題目で、朝(cháo )倉先生の講義があり、午(🚹)(wǔ )後は屋外清掃せい(🎎)そうと身体検(jiǎ(🐣)n )査、夜は読(dú )書(🥘)会(🚻)や室内(Ⓜ)遊(👏)戯ゆうぎ(🚧)など(🃏)で(📮)、開(kā(🥧)i )塾第一(yī )日の行事が(🗣)終わった。
「ぼ(👵)くた(🌦)ち、(💬)学(xué )生(🛅)時代(dà(🧗)i )の学(🥙)寮がく(📽)りょう生活を自治(📡)(zhì )だな(🙋)んていって、(🐷)い(🐧)ばってい(🔲)た(🗡)も(📗)の(⛹)ですが、本(〰)気にやろう(🏜)と(📊)すると、実(shí )際(🍿)(jì )むずかし(👶)いも(✖)のですね。」(🛏)
(😅)しか(✉)し、かれにとっていっそう(⛅)不安に(♟)感じ(🔍)られたのは、今(jīn )朝(chá(😈)o )の板(🥋)木(🐽)の打(🐂)ちか(❣)たについて、大河(👱)無門が(💟)ぬれぎぬを着(👲)せられ(🔬)ている(🤮)こと(💘)であった。
「強制され(🤓)る(🌨)と、(🦉)どんな不合理(🔅)なことにでも盲従(🔗)も(🍟)うじゅ(⏲)うする。おたがいの(🏫)相談に任さ(👈)れると、な(🍰)まけられる(💺)だけなまける工夫をする。もしそういうことが人(rén )間に(🤷)とってあたりまえのことだとして許されるとすると、いったい(🍼)人(rén )間の自(🧟)主(♍)性(🚿)(xì(🛎)ng )とか良心とかい(🏹)うものは、(🏙)ど(😃)うい(😨)う意(🥐)味(💎)をもつこと(👜)になる(🎀)んだ。いや、いつ(🔁)になったら、人(🐀)間はお(📁)た(💌)がいに信(📬)頼しんらいのできる共同(🤒)生活を営い(⛎)となむこ(〽)とがで(♒)きるよう(😍)にな(💽)るんだ。」(🎅)
「強(qiáng )制されると、どん(🔭)な不合理なこ(😸)とに(🌒)で(😮)も盲従(📘)もう(🚆)じゅうする。おたがいの相談に(🛺)任されると、なまけられるだけなまける工夫をする(🍊)。もしそういう(🔌)こ(🔇)と(🍧)が人(🎏)間(🔔)(jiān )にとってあた(🏬)り(🏊)ま(👵)え(🕔)のこと(👪)だとして許され(📕)ると(🐊)すると、いったい人(rén )間の自主性とか良(liáng )心とかいうものは(🔮)、どうい(✌)う意味(💺)をもつことになるんだ(😶)。いや、いつにな(♟)っ(🚶)た(📫)ら、人(ré(🤢)n )間はおたがいに信頼(🤕)(lài )しんら(🐾)いのでき(😬)る共同(🛵)生活(huó )を営(yíng )いとなむこ(🧥)とができるよ(🔚)うになるんだ。」
塾生たちは、かるくとじたまぶた(🏘)をとおして(🌈)、窓のすりガラスに刻(🎷)々に明(míng )るくなって行く朝(🔚)の光を感じ(😀)な(📽)がら、つぎの(❓)言(yán )葉(🥂)を(🤣)待った。軒端(🕳)のきば(💏)には(🐓)、雀(què )がち(🍻)ゅんち(🗯)ゅんと、間を(🏰)おいて鳴(mí(🎗)ng )き(📟)かわ(😩)している。
「今(jīn )のところ、平(píng )木中佐(🧜)の影(yǐng )響えいきょう(🖐)でどうこうというような(😅)こ(📏)とは、全(📹)然(🧗)(rán )ないよう(📋)に思(sī )います。」
「何し(🍽)ろ(👣)紳士しんしだ(🦖)からね。」(🐜)
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