「今日(🍧)きょうは休むよ(👦)」と安場はい(🏨)った。
「どうぞ神(shén )様、ぼくの塾じゅくをまもってくだ(Ⓜ)さい」(🏵)
「いやなかなかいい、すてきにいい(😨)」と安(ān )場は(🆒)いった(⛔)。
「ぼく(⛹)でよ(😃)けれ(🥓)ば(🕢)ぼくがいおう」と(♌)光(guāng )一はいった(🧙)。
「勝(🤤)(shèng )てないかなあ」とか(🥓)れは(🦏)善兵(🈯)衛(🔒)にいった。
久保井校長(🌾)のつぎ(🔜)にきた熊(xióng )田校長というの(💽)は(🍷)お(🎄)そろしく厳(yá(🤔)n )格(🏿)な人(rén )であった、久保(🏈)(bǎo )井先生は(🤵)温厚で(🐹)謙(🐩)遜で中和の人であったが、熊(🤢)田(🕎)先(🥠)生は直(zhí )情径行(háng )ちょく(🚶)じょうけいこう(🀄)火(🎯)のごとき熱血と、雷霆(⛰)(tí(🔮)ng )ら(📠)いていのごとき果(guǒ )断をも(💰)っている。も(🤶)し久保井校長が春(😟)なら熊田校(🔤)長は冬であ(🌆)る(👉)、前者(🤧)は春(chū(🧟)n )風駘蕩たいと(🦌)う(🏒)、後者(zhě )は寒風凛烈(liè )りんれつ! どん(🎛)なに寒(🥢)い(🍰)日(🌹)でも熊田校長は(🕣)外(🚸)套がいとうを着(⛩)な(💣)い、校長(🍢)室(shì )に火鉢(🕕)(bō )もおかない(🥨)、(🎳)かつて大吹(🚱)雪(🦀)お(🏔)おふ(🎿)ぶきの(📭)日、生(🐞)徒はことごとくふるえていた日(rì )、(👫)校長は(📵)校庭にでて雪(🗞)だ(🛃)るまを転(🤰)がしまわった、そ(😐)の髪(fā(🛬) )となく目(📏)となく口とな(🐼)く、雪だ(🚾)らけに(🦒)なったが少しもひるまなかった。
光一は一(🗡)礼し(⤵)て外へ出た。
回が進(🧒)(jì(🎈)n )んだ、(🌄)一(🏢)対一が二対二と(🈳)なり、五回(huí )、六(🗽)回(huí(💃) )に(🚘)およんだ(🥨)とき、浦中(zhōng )は五(🗞)点、黙(mò )々もく(📷)もく(🐏)は三点になった。二点の相(xiàng )違! このま(🏞)まで押し通す(🕸)であろうか。千(🏜)三は回ご(👇)とに(📕)ミスをした、(🕓)しかもかれは三振(zhèn )二(😀)(è(🌓)r )つ(✔)、ピ(😈)ー(📑)ゴロ一つ(🚿)を打(🏫)(dǎ )っただ(🔢)けで(🔤)ある。かれ(🤛)はすみに小さく(🗿)なっ(🙂)て涙(lè(🍟)i )ぐんで(🏦)いた。覚(jiào )平はもう松の枝に乗りながら(🛠)らっぱをふく勇(🏹)気もなくなった。
の(📠)声が鳴りわたった(🈺)。ちょ(🎦)う(😟)どそのとき黙々塾もく(🕥)もくじゅく(🏇)の(✖)一隊(duì )が入場し(🐂)た。
町の人々はこうう(🌪)わさ(🛢)した。それだけ(🦗)厳(🐱)(yá(🈹)n )格な熊田(tián )先生が(👨)今(🖨)中(🕯)学(🕝)校内(♟)に(🐗)不良少年があると聞い(⛺)たのだからた(🍋)まらな(🦂)い。
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