塾長室の掃(⭐)除(🍉)は(💳)、朝(cháo )倉先生(shēng )夫妻が、空林(lín )庵の掃(sǎo )除をす(🔪)ましたあと、給(🌋)仕の河瀬かわせ(⬜)に手つだ(🍘)ってもら(🎽)って(🍿)、自分(🥦)たちの手で(♌)やることにな(🥔)っ(🛤)て(🎲)いたが(🦑)、(📉)次郎(🤸)も、都合が(🌵)つきさえす(🐹)れば、手つ(👬)だう(👢)ことにしていたのである。
(🏸)板木を打ってい(🤯)たのは、はたして大河無門だ(💃)った(Ⓜ)。シ(📽)ャ(🌁)ツ(🥤)にズボンだけしか(🔎)身につけて(😛)いず、足袋た(🍵)び(⚫)もはいて(🏈)い(🦑)なかっ(📤)た。し(🍊)か(🕡)し(👷)、べつに寒(hán )そうなふうでも(😚)なく、(➖)両足を(🐴)ふんばり、頭から一(🔅)(yī )尺(📖)ほどの高さの板(bǎ(👃)n )木(💫)を、近眼(💧)(yǎn )鏡の奥(ào )おくから見つめて、いかにも念(nià(💱)n )入(🐃)り(🐤)に、ゆっくりと(🚂)槌(🔢)つちをふるっ(🔏)ていた。
「私は、大(🕸)河(hé(🕒) )をそんなふ(😗)うに(➗)思う(🛠)の(🕜)は(📐)、むしろ大河に対する侮辱だ(👞)とい(🔅)う気もするんだ(📴)がね。」
そ(🔶)れ(🕗)は(🚱)第二の笞(🌨)だ(🏂)った。し(🔞)かも、第一の笞より(🛩)はるかにきびしい笞だった。
「いつもこん(🥖)なに起(✏)きないんですか。」
た(🎄)だ、組織(🍿)に関することで、室編成のほ(🧕)か(🤛)に、生活内容(róng )の面か(🏰)ら(💓)、いろいろの部が設けてあり、全員が期間中に、(🐽)一度(🕊)はど(🎪)の部(🌆)の仕(shì )事も体(tǐ )験すると(🏘)いう仕(shì )組みにな(🧕)って(🕧)いた(✔)ので、その(❌)運営の方(😧)法や、(➕)人員(☔)の割り(🐜)当てなどについて、(📃)い(💺)ろいろの(♎)質問(wèn )が出、(🚗)その説(shuì )明に大部分の時間(jiā(🔞)n )がついやされ(🎙)た(⏬)のであった。
「どの方面の希望(🥒)(wàng )者(zhě )が多(duō )かったんで(🌞)す(🏟)。」(🎼)
か(💖)れは(🍱)心の中(❕)で強(🌸)く否定した。しかし、否(fǒ(🦉)u )定(dìng )した(🐥)心(👨)その(🔂)ものが、や(🎦)はり、ふだんの秩序を失(shī )った心(🍨)で(💥)しかなかったので(🌧)ある。
いそい(🆕)で、寝巻ねま(🚦)きをジャン(🤒)パーに着か(🛵)え、(✂)夜(🚟)(yè )具(jù )を押し入(🔳)れ(📟)にしまいこ(💏)むと、ぞんぶんに(🕟)窓(chuāng )をあけた(🔠)。風はなかった(🍉)が、そとの空気(qì )が(🚾)、針(🕶)先は(📲)りさきを(🕑)そろえた(🦑)よう(🌑)に、顔いっぱいにつき(💛)ささった(👯)。
次(cì )郎(🍙)は(🥋)、自分(fèn )の責任である(👈)二つの室の掃除を終わると(🐀)、す(📹)ぐ便所掃(🍴)(sǎ(🏳)o )除の手伝いに行(háng )った。これは、かれ(😗)が助(zhù )手として(📺)塾生(🔳)活をはじめ(🧟)た当初(🥨)からの、一つの誓ちかいみ(✨)たようになっていたのである(🎯)。
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