「それを生(⛓)意気(⛺)だ(💣)って(🚸)難癖を(🅰)つけたとする(⤵)と、(💍)五年(🐡)生も実際へまを(😉)やった(🔪)も(🍩)ん(🅿)だ(🤮)。頭の程(🖋)度が(🥇)う(🏮)かがわれるよ。」
(🔇)と自(zì )重論が出て(🈹)来た。
「こらっ(♒)! どこへ(🥗)行(háng )くん(🕒)だ!」(📄)
「新(xīn )入生(shēng )のためばかりでは(🧕)ありません。五年生は、(🈲)ちっとも校(💍)(xià(🍟)o )長先生の(🌇)教え(🏐)を守ってない(🍶)です(📲)。あんな五年(🗝)生は(🕍)、(🏿)僕(🔸)(pú )、(📭)学校のために(🏝)ならないと思うんです。」
「どうし(🏘)て? (🔫)い(🎑)いじゃないか、ちっと(😒)も(🚣)恥(📲)ず(㊙)かしいこ(🥛)となん(🈚)かな(🍚)いん(🚤)だもの。」
五年生(shēng )の一人(📷)が叫んだ。それは三つボタンらしかった。次(👿)郎は、(🐵)しか(🚘)し、ふり向きもしなかった。
「(🆙)僕も(🙅)そうだろう(🎲)と思うが……(🤜)。」
大沢は、しかし、そう言(yán )ってしまうと(🌓)、
「こらっ! どこへ行くんだ(💍)!」(🛩)
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