日本《エロ 海 の 家》2行目ライン
エロ 海 の 家あらすじ
次郎(⏩)が、(👳)寒(hán )そう(🏋)に(🏰)肩(🗳)かた(🤬)をすくめながら、(🙇)言うと、
「なんだか、(👞)ひどく(🚜)叱(chì )しか(🚑)りとば(💖)さ(🗒)れ(😫)て、や(🥕)っと起(qǐ )きた、(💦)と(⭐)いっ(🌨)たぐあいです(👎)ね(🍅)。」
かれは、掃除そうじ(🕝)をし(🤥)ながら、(🎯)根気よく鳴(🥥)(mí(🌌)ng )りつづけている板木の音(yīn )に、ふと好奇心(💳)こうきしんを(💪)そそられた。それ(🎼)は、鳴(⛰)りはじめた(💚)時刻がきわめて(🎷)正確(🛹)だ(🌦)ったからば(💡)かりでなく、その音の調子(💇)に何かしら落ちつきがあり、しかも、いつま(📆)でた(😮)ってもそれが乱れ(🛶)な(💼)かったからであった。
「だが、考え(🈸)てみると、なさけないのは決して君らだ(⏮)けではない。こ(🐋)ん(🚣)なことを言ってい(🤦)る(👌)私(sī )自身が、今朝は、君らに対(〽)(duì )して重(🌝)大(🔐)な(🍛)過失(shī(🥖) )を犯(💀)おか(🥋)してし(🕺)まったようだ。私は、さっ(🚩)き君らを非難(❎)して、(🌒)平気で自分の良(liá(🚢)ng )心を(🍒)眠らせている人間だと(🍼)言っ(🌵)た(👔)。また、君(🔟)らの奴(nú )隷(lì(🔅) )根性(🏸)がなさけないとさえ言(🛴)った。こういう言(yán )葉は人(rén )間に対(duì )す(🎦)る最(🔛)大の(📧)侮(🚎)辱ぶじょく(🎫)の言(yán )葉で、(🎊)心に愛情(❕)を(🔠)もつ(🏣)も(😕)の(⛏)の容(róng )易に口にすべきことでは(🥇)ない。少くとも同じ屋根(gēn )の(💙)下で(👎)、一(yī )つ釜かまの飯(🚅)をたべながら(🛌)、これから共同生活(👻)を(💎)やっていこうとす(🚓)る人(rén )たちの間(🦄)では、決してとりかわされてはならな(🐋)い言葉なのだ。しかるに、私(🏤)は、(😀)つい(🛑)、自分(🤭)の(🌅)感情(qí(🗨)ng )にか(🦐)られて、そ(💊)ん(🎽)な(🍓)言葉(😝)をつか(📱)ってし(🕶)まった。それ(🌶)は(🍽)、私に忍(📵)耐心が欠(🏏)けてい(㊗)たからだ。いや、君(🦐)らに対する愛情(🌂)が、まだ十(shí )分(fèn )で(🆕)なかったか(👹)ら(🏪)だ(🕴)。私は、板木当番の乱(🖕)(luà(👷)n )暴(bào )な打(🅱)ちかた(💲)を非(📍)(fēi )難し(🔝)ながら、自(😰)分自身で、それとちっ(🈴)ともち(😃)がわない過(🚀)失(shī )を犯してしまった。私(sī )は(🔳)、いま(🥟)、それに気がつい(📂)て、心から恥じている(🔆)。同時に、私(sī(🕔) )は、今日の私(sī )の言葉が、君(jun1 )らを強(qiáng )制し(🤒)て(⏳)、盲従(🤞)もうじゅ(🎊)うを(📿)強しい(🈷)るよう(🛁)な結果(🏢)(guǒ(📎) )にならないことを(♊)、(🥌)心から祈(qí )い(🈲)の(🧒)ら(🙀)ず(😳)にはいられない。……く(🥏)れぐれも言っておきたいの(🕕)は、(😖)人間にとって(💞)良心(🍷)(xī(📧)n )の自由をまもるほどたいせつ(💦)なこと(👳)はない(🚤)、という(🕟)こと(🕦)だ。板木の音であ(🦀)れ、先生の言(yán )葉であれ、そのほか(📐)、(🍇)そとか(🏐)ら与(yǔ )あたえら(🔌)れたどんな刺(cì )激(🔏)しげきであれ、それが(🗼)きびしいか(🈳)ら従う、甘あまいから軽(🗨)んずるというのでな(🈵)く(🐧)、君ら自身の良心の(📅)自由(yóu )な(⬆)判(pàn )断に訴うったえ(🈴)、(⛅)従うべきものに(😓)は進んで(🐞)従い、(🗳)従うべ(🕝)からざるものには断(🍆)じて従わない、という(⛳)ようであ(🥑)ってこそ、君らはほん(👚)とうの人間だといえるのだ(🔺)。私は(🛳)、愛情と忍耐心が足(😂)りな(💭)いた(🐰)めに、つい激し(📪)い言(🌝)葉を使い(📶)すぎたが、それ(🐈)も、君らに、あ(🕶)くま(🎴)でも良(🦍)(liáng )心(xīn )的(⏯)・自(🚚)主(🛫)的に行動(dòng )しても(🧔)らいた(➰)いと願(💩)っていたから(🔵)の(🙆)こ(🤯)とだ。私は私として十(shí )分反省するが、ど(🔟)うか君らにも、私(sī )の(🔚)その(🚲)気持ちだけはくん(⏱)でもらいたい(🌰)。そ(🎡)して(🆓)、(❌)その意味で(🍢)、私(sī )の(🤢)激し(🌞)すぎた言葉をよいほ(🛎)うに生かし(🔕)てもらいたいと思う。―(👨)―最後に、私は(🏛)君らとと(🧘)もに、永平寺の小僧(sēng )さん(🏊)が、礼拝(😢)らいはいしながら鐘をつ(🛒)いたとい(👔)う、あの(🌷)敬虔けいけ(🚣)んな態度(dù )の意味を、(🚆)も(🆖)う一度(dù )深(🙃)(shēn )く(📭)味(wèi )わって、けさの私(sī )の話を(😿)終わる(🕙)こと(🚆)にしたい。」
「すると、(🤑)起こしてま(❣)わるほうが早いで(🏐)すかね。」(🌦)
次郎は、いきなりぴしりと(🥀)胸に笞むちを(⏬)あてら(🌕)れたような気がした(🔄)。かれ(✳)の眼(yǎ(🔩)n )には、大(🏧)河の(🐺)、今朝のしず(📗)まりきっ(🚌)た静(jìng )坐の姿がひとりでに(😇)浮う(⛩)か(🏴)んで(🌵)来(lái )た。むろ(🚛)ん、先(🌾)生に返す(🗿)言(🔬)(yán )葉は見つからな(🤠)かった。先生(🦎)は、す(🚥)る(🗄)と(🙅)、微(🏎)笑びしょう(🐬)しながら、
先生(shēng )は、(❇)次郎(láng )の顔を見ると、手(🎫)(shǒu )帳(🌙)(zhà(😵)ng )をひら(🕉)いたまま、た(🍈)ずねた(🏘)。
「ぼ(📃)く(💃)は、(🏞)ながい(🚻)こと友愛(👸)(à(📰)i )塾の仕(shì )事を(💃)手(shǒu )伝(🎃)(yú(❄)n )わ(😷)せ(🍀)て(🔌)いただいていながら、その精神がま(🧝)だちっと(🔪)も(🕛)身につ(🍑)いていな(👦)かっ(♑)たために、けさ(🔮)の(⚪)ようなあや(🍉)まちを(🍟)犯(㊗)(fà(📐)n )して(🤹)し(🐣)まいました。ほんとうに恥はずかしい(🎾)ことだ(🏭)と思(sī )っていま(🥧)す。しかし(💒)、その(🥄)あやまちによっ(🐍)て、開(🎿)塾そ(🍄)うそう、大河君の(🦄)ような、友(♐)愛(🤐)塾(🐯)精神(shén )に徹底し(🥀)た、(🏓)実践家じ(🧞)っせんかの魂(hú(😠)n )た(🖍)ましいにふれることが(🐿)できたこと(😦)を(🔜)思います(💃)と、一方では、かえっ(🌜)てありが(🐒)たいよ(🕥)うな気持ちもしています。」
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