「そん(📐)なけ(📠)ち(📥)なこ(👟)と(🍅)を考(🗳)えるの(👕)は、よ(🏼)せ(🎭)。僕(⛓)らは、四(🥃)(sì(🙉) )年とか五年とかいうことにこだわる(🏯)必要(🌎)はな(🤑)いんだ。それよ(🏣)りか、一年か(👘)ら五年までの正し(🔃)い生徒が、縦たて(😢)に手を握りあうこと(🚧)が大切じゃな(🕟)いか。本田の弟も(🌆)、その(🎶)正しい生徒(🏑)の一人だ。だから僕(pú )らは(🤦)それを(🕉)バックし(🛺)ようと言(yán )うんだ。…(💻)…(🎈)四年生にだって、(🙁)つ(🎆)ま(⛎)らん奴はいく(🌍)らも居る。――僕(pú )らは(🈺)――少(⏸)くと(🚮)も(💐)僕だ(😤)けは――そんな奴とは手(👛)(shǒu )を握りた(🐧)くない。そんな奴と手を掘って、五(wǔ )年(nián )生に対抗(🐽)したって、(🐽)それが何に(🕷)なるんだ。」
次郎(🐬)は(🚴)そっぽ(📤)を向いて、返事をしなかっ(👂)た。大(dà )沢は(🤖)、(🤭)恭一と顔見(jiàn )合わせて(🛁)、微笑しながら(🌲)、
「僕もそうだろうと思う(🦌)が……。」(📕)
(🥉)大沢(🔵)にしては(🍞)、め(🙏)ず(👵)らしく(😩)激越(yuè )な調子だった。みんなは鳴(📢)り(🥪)をしずめて聴いていた。
大沢は自(zì )分でそう(🐀)言(😕)って、次郎を(🕒)笑わした。次郎は、そ(🍿)れ(🛐)ですっかり彼(bǐ )に好(👲)(hǎo )感(🚎)を覚えたらしく、坐りかたまで楽(🐫)になった(👈)。
三人はそれから、恭一(yī )が階下(xià )から持っ(📋)て来(lái )た煎餅をかじ(🧀)りな(🛵)が(🚰)ら(👒)、いろんな話を(🕥)した。こ(🎱)れといってまとまった話(🏟)題(tí )も(🎑)なかったが、三(sān )人(♟)(rén )とも少しも飽(🔷)いた様(yàng )子(🚈)がなか(🎢)った。学(xué(🚿) )校(👱)の話も(😁)おり(🤾)おり出(🌔)(chū )た。し(🧚)かし、次(💯)郎は、雨天(✔)(tiān )体操(cā(❄)o )場事件(❗)について(🐣)、自分か(📁)ら(🌪)話し(🗺)出(📵)そうとは決して(🔥)しなかった。
彼(bǐ )は、そう思う(😄)と、同(tóng )時に大沢の襟(jī(🕠)n )章に(🗑)注意した。それ(👛)は四(sì )年の襟章だっ(🤺)た。彼(bǐ(🛍) )は、おやっ、とい(🏣)う気がし(🦊)た。
(🈺)大沢は自分(fè(⛰)n )でそう言って、次郎(láng )を笑(🍌)わした(🌋)。次(cì )郎は、それですっかり彼に(🔀)好感を覚えたらしく、坐り(📹)か(🧕)たまで(🦕)楽(📼)(lè(🍖) )になった。
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