と言って、二(🤢)三の連つな(🌚)がった言葉を巧(qiǎ(😖)o )みに発音して聞かせた。
更(🎊)に二(🤲)年ほ(🈚)ど(📐)過ぎた。塾(❕)で(💱)は更に教室も建増(🤮)したし、教員の(🥊)手も増ふ(🍅)やした。日(rì )下部(🤜)くさかべといっ(🥐)て(🚃)塾のためには(😵)忠(🤤)(zhōng )実な教(💂)員(🕵)(yuán )も出来たし、洋画家の泉も一週(🕐)に一日(📲)(rì )か二日(rì(📝) )程ずつは小県ちい(🐵)さが(👃)た(🎢)の(🚌)自(zì )宅(zhái )の方(🔟)から通(🎼)っ(👳)て来てく(🌓)れ(😞)る(🎳)。しかし以(yǐ(🐮) )前のような賑にぎやかな笑(🍑)い(🎳)声は次(cì(⚡) )第(dì )に減って(🐨)行った。皆(jiē )な黙っ(🚿)て働くよ(🐓)うに(🤣)成った。
旧(jiù )足軽(😞)(qīng )の一人(🕓)(rén )が水を担い(🤺)で(🕉)二人の(💝)側を会釈して通った(🗨)。
(✌)と学士(⛑)は今までにな(🌀)い忸(niǔ(🔣) )々なれなれ(🥓)しい調子(🍭)で(🕥)話(huà )し掛(👋)けて、高瀬と一(yī )緒(🍀)に石垣側わきの(🥕)段々を貧(💉)し(🎀)い(🐀)裏(lǐ )町(🎊)の方へ降(🏚)りた。
「(🍧)高(gāo )瀬(là(🎒)i )さんに一つ、私の(🥙)大(⛓)事な朝顔(💻)(yá )を見て頂きましょう(🎃)か」
毎日のよう(🆔)に(🏩)高(gāo )瀬(🌰)は塾の受持の時間を済ま(💻)して置いて、家へ(✌)帰(guī )ればこの畠(🐮)へ(⏱)出(chū )た。ある日(🎰)、音吉が馬(mǎ )鈴(líng )薯じゃがいもの種を籠(lóng )かごに入れて持(👠)っ(➖)て来て見(🐜)(jià(📶)n )ると、(😉)漸く(🐺)高(🍆)瀬(😥)は畠(🛁)(tián )の地なら(😆)しを済ましたと(🈴)ころだった。彼の妻(qī(📶) )――お島はまだ新婚(hūn )して(📬)間(🗯)もない髪を手拭(shì )で包(🚡)み(📓)、紅い色の腰巻などを(📵)見せ(🗂)、土掘りの(🕴)手(👋)伝いには似(sì )合わ(🔹)ない都会風(🖕)(fēng )な風俗なりで、土(tǔ(🥛) )のつい(😔)た雑草の根だの石(🕎)塊いしころな(🚄)どを運(yùn )んでいた。
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