次郎と(🖕)大(📦)河とは、間(🗼)もなく(🤭)、それ(💡)ぞれ(🐺)に最(🦔)初の大便所の掃(sǎo )除を終わって、となりの大便所(💑)(suǒ )に移(🧖)っていた。まだだれも手を(🌚)かけない大便所が、あいだ(📖)に三つほどはさまっ(😅)て(🐪)いる。次郎は(👔)、さ(🔶)っきか(🏁)ら(🛥)、大河に話しかけ(🎀)てみたい(🐖)気持ちは十分だった。し(💉)かし、遠くから(🥎)のかけ(🅿)合い話は(🐢)、この場合(hé )、(🔋)何とな(🙆)くぴ(😤)った(⏩)りし(🚊)なかったし、ま(🔱)た(🤔)、(⛽)雑巾をゆす(🍀)ぎに(🔳)出たついでに、(🤰)そっとの(🎚)ぞいて見た大(⚪)(dà(🗨) )河の様(yàng )子が(🕴)、いかにも沈黙(👢)ちんもくの(🉐)行者(zhě )ぎょうじ(🚑)ゃ(👊)とい(🐨)った感銘かんめいをかれに与あ(😹)たえていた(🔀)ので、口を(🎉)きるのがよけ(🍞)いにためらわれる(👤)のだっ(👮)た。
左右の窓(🐆)の下に(🌶)、小便つ(📍)ぼがそれぞれ七(🌤)つほど(👓)並ならん(🔴)でおり(💽)、そこを四(🧐)人の塾生が(🌃)二(📉)人(😑)(ré(🔙)n )ず(🏈)つにわかれて、棒だわしで(🧜)掃(sǎ(🚜)o )除(chú )していたが、(⏭)その中(zhōng )には(🌙)、大(💁)河の(🍓)姿は見(🈺)えな(🍉)かった(👉)。
(♿)奕(yì )堂(⭕)(táng )和(👏)尚は聞(wén )き(🕟)おわって、いかにも(🏹)うれし(🦇)そ(⛲)うにう(🕰)なずいた。そし(🥚)て、まだどこかに(🎣)漂た(🍉)だよっていそうな鐘の音(🤘)を追(🎹)い求(🧙)(qiú )めるように、ふたたびし(🎖)ずかに眼をとじた。
(😾)静(🎄)坐は十(💃)分足らずで終(zhōng )わった。
左(zuǒ )右の窓の下に、小便つぼが(😩)そ(🔘)れぞれ七つほど並(⬜)ならんで(⛅)おり、そ(🎪)こ(👆)を四人(⚽)の塾(🎖)生(🍧)(shēng )が二(è(👩)r )人(rén )ず(💮)つに(💄)わかれて、棒(bàng )だわしで掃(🆚)除(chú(🥃) )し(🌀)ていたが、そ(💢)の中(🌁)には(🎷)、大河の姿は見え(🌳)なかった。
「けさの板木ばんぎ(😵)の音、どうでした?」
「(🔨)起きだしたよう(💏)で(❔)す。も(🍣)うだ(🌡)いじょうぶですよ。」
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