(🔆)乳(♋)母のお浜(💎)には、(🍮)次(cì )郎(🍙)は、それからも、(💂)たびたび(♎)手(🌌)紙を出(chū )した。返(😦)(fǎn )事に(🍑)は、いつ(🛀)もきまって、一番になれと(🚣)か、偉(🍧)い人にな(👌)れと(🚡)かいうようなことが書い(🧒)て(📽)あり、また、それと(👱)な(👟)く、(🚭)今度(⬜)の(🐣)母との折合(👂)いが(🍩)う(🌔)ま(👩)く行っているかどうかを、知り(🍌)たい(📀)ような文句(🍷)がつらねてあ(💭)った(🙏)。次(cì )郎は、しかし、(💵)そのいずれにも、たいして心を動(dòng )かさなかっ(🦗)た。彼は、そ(✖)う(🤜)し(🥝)た手紙によ(⛪)って、(🔚)お浜の自分に対(duì )する愛情を十(shí )分に味(wè(🐅)i )わい(🌆)ながらも、すでに一(yī )段(duàn )と(⚡)高(gāo )いとこ(🐰)ろに(👤)立って、その中(zhōng )の(🐗)文(🌑)(wén )句の意(yì(❤) )味を読も(🚖)う(👫)とする気持に(🔂)な(🐂)っていた。それ(📛)はち(🎓)ょうど、多くの大学生(shēng )が故郷の母(🎠)から来る訓戒の手紙を読む(➗)時の気持と、同じようなものであった(😡)らし(🖲)い。
だが、彼の(👧)詩(💶)に(♉)つい(🔟)て(🌀)、(🌩)これ以上のこと(🕉)を語るのは、今(🍉)は(🤡)その(📂)時期(qī )ではない。何(hé )しろ、彼(bǐ )はまだ、歌一首作(zuò )るにも、指を折って字数を数えてみな(🤪)ければなら(🐈)ない程度(🏜)(dù )の(🛏)幼(🍇)(yòu )い詩(shī(♓) )人(rén )だっ(🤑)た(😇)し(💞)、それに、恭一の(🍪)詩に(⌚)対して(🖼)ある(👖)妬ましさを感じて(🚚)い(🎫)たと(🦏)して(🍢)も(🍓)、彼の身(shēn )辺に(🕸)は(❗)、詩(shī )以上に切(qiē )実(🔟)な問(wèn )題がまだたくさん残され(🕟)ていた(😟)か(✈)らである。
「何で(🔉)も、新入(🔯)生(shēng )に対し(🈺)て(🍑)、上級(jí )生が訓戒を(🎉)しているのに(🦈)、地べたばかり見て聴(tīng )いているのは無礼(🍰)だとか言(yán )ったそうだ。」
二人(🐸)は校門を出(chū )てからも、しき(🤷)りに次(🥛)郎(🎁)のことを(📌)話しながら歩いた。
((🛫)二人は、自分(👘)(fèn )の(🤵)こ(🆒)とを(🍽)、も(🖊)う(⛏)何か話しあ(🐧)っ(🕰)た(🈶)にちが(🏭)いない。)
他の一人(🅱)が(📄)追っ(🏡)かけ(🤚)るよう(🚴)に(⬆)たずねた。
「う(🕓)む、去年(nián )一度(🙎)入(🚵)学試験で失敗(🥟)したんだが、そ(🦑)れから一年(🆓)ば(🎐)かり、しょ(😇)っちゅう、いろんな(💞)ことを(🔬)一(🙁)(yī )人(rén )で考(kǎo )えてい(📣)たよ(😴)うだ。」
「(💻)うむ、去(qù )年一度(dù(👬) )入学(xué(💿) )試(shì(🐀) )験で(🧗)失敗したん(⤴)だが、それか(🔂)ら一年ばかり、し(👶)ょ(🎷)っち(🕳)ゅう、いろ(🎢)ん(⛑)なこと(🛀)を一人で考えていたよう(🏖)だ。」
次郎の気(📼)持は、(🥐)恭一にはすぐわ(🚡)か(⛩)っ(💫)た。
「(⏪)見(🎼)てたんです。」
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