「でも、(🌋)それは次郎さんが(😘)おっしゃる(🆎)ように(😶)、かえっていけないことになるかも知れない(🤯)わ。いっそ、ここ(🌑)のうちから(😣)学校(🕙)(xiào )に通うことにし(😭)て(🐸)は、どう?(😇)」
それから田上と校長との間(jiān )に、二三押(yā )問答があ(🌰)ったが(🏈)、校長(🚉)は同じことをくりか(😳)え(🛹)してはため息をつくだけ(🤡)で(🍙)、一向らちがあかない。四人(rén )のうちでも比較的気(qì )短(🔷)かで(🎤)、ぶっ(🔇)き(🚔)らぼう(🍮)の(🌃)新賀(📰)は、たま(👗)りか(🍠)ねたように(🥣)言った。「では、その願書は(🌳)お返(🔐)し下さ(👐)い。僕たちで直(zhí(👹) )接知事さんに(⛲)差出しま(🐪)すから。」する(💐)と(🔓)、校(xià(🕛)o )長は、い(🐴)きなり血(👅)書(shū(⚓) )をわしづかみに(♊)して、大あわて(🔁)でそれを、かくし(🌵)につっこんだ。そし(🛣)ても(👧)う一(🕍)度椅(👬)(yǐ )子から立(lì )ち(🍠)上り、右手(📛)を顔のまえに立て(📤)、まるでば(🔜)ね仕(💸)掛のよ(🌐)うにそれ(🎰)を左(📵)右にふった。何か(🏉)言(🕘)おうと(🐫)しているら(🥨)し(🍀)か(🙏)った(🦎)が(💖)、四人の(🥥)耳に(🖲)は(🐲)ただ「(🌻)うん、うん」ときこえ(📪)るだけ(🏫)だった(🏰)。梅(méi )本の言(🌦)うところでは、校長の鼻が(⛴)もっ(🥦)と烈(🏬)しく上(🥤)の(💚)方に(🍵)移動したよ(⚾)うに見(jiàn )え(🔘)た(🎍)の(🤮)は、その時だったそうで(🔱)ある。新賀(😘)はすっかりおこり出(👢)(chū )してしまった。彼(🌱)(bǐ )は(📁)それ(🌌)まで(❕)みんなのうし(🚈)ろ(👊)の方に立っていたが、いきなり田上(😦)をつきのけ(🌘)るようにし(🎿)て校長(zhǎng )の(🚡)机のまえ(🖕)に(🔙)寄って行(háng )き、乱暴に(🏏)手(shǒu )をさ(🎌)し出し(📭)ながら(❤)言っ(🏜)た。「その願(yuàn )書(shū )は(➰)われわれの血でそ(🐿)め(❎)たものです。それを(🥃)むだには出来ません。返して下(🗯)さ(💦)い。」校長(♈)は(😛)、しかし、た(⛪)だや(🤑)たらに手(👕)をふっ(🙃)ている(🐫)だけ(🔣)だった。
街角に(🐖)立って(🍵)考えこんでいた次郎(láng )は(📳)、思(sī )いきっ(🥝)たように道を左(zuǒ )に(💘)とっ(👎)た。
「一心(xīn )橋を渡らないで帰ることにする(📤)わ。少(🍆)しまわり(🏟)道(🌤)をすればいい(🙅)んだ(🙆)から。」
次郎はだまって馬(💔)田の近づ(🔠)いて来る(🐍)のを(📖)見てい(🥕)た。馬(🦕)田は、次(🔤)郎から二三歩のところ(👹)で立(🔙)ちどまっ(🍞)たが(🙌)、その左肩(jiān )はま(🌄)だつ(🕥)き出したま(🍗)まだった(♒)。
す(🎠)ると、馬(mǎ )田が茶(🔔)(chá )店の(😑)か(🥢)ど口に立(🕟)って、こ(🧙)ちらを見(⚾)て(🗨)いた。その(🗑)しまりのない口は(📖)冷笑でゆがんで(🛬)いる。次郎は(🌄)、し(🍳)か(🙂)たな(🍢)しに立ちど(👲)まっ(😚)た。
「何(🍇)し(🚠)ろ、朝倉先生の退職の理由(yóu )が理由(yóu )だし、君た(⚫)ちの行動を当局では極力警戒して(🔋)いるらしいんだ。万一(yī )ス(💔)トラ(🎼)イキ(♎)にでもなったら大変(biàn )だぜ。」
と(🧢)、敏子(🥊)(zǐ )はちょっと考えて、
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