(🌁)次(🍉)郎(láng )は、そう言って、槌を柱に(♊)かけ、事務(🎻)(wù )室(shì )のほうにかえりか(🖊)けた。すると、その時まで眉根(🐯)(gēn )まゆねを(🉐)よせるよう(🤱)にして(🆎)かれの顔(yá )を見つ(🌦)め(🗝)ていた(🚍)大河(🍭)が、急(jí )に、真赤(🌺)な(👦)歯ぐきを見(jiàn )せ、に(🧀)っと笑っ(🏷)た。そして、
(🆚)コーン、コーン、――コーン、(😝)コーン。
「ぼく……も(🥪)っと……(🤠)考えてみ(💽)ます。」
「(🚊)最初の朝にしては、めず(🈚)らしいこと(🌙)だ(🍥)ったね。時刻(kè )が非(fēi )常に(🧗)正確(🐦)だった(🗽)し(🔷)、それに、打(🐇)ち(🕵)方が(💳)ちっとも寒そうで(💳)なかった(👻)。」
(🌫)と、次郎はちょっ(🏵)と(♟)考(kǎo )えていたが、(🕙)
やがて(😷)朝食の時間(👌)(jiān )になった。次(cì(💋) )郎は(🌌)箸はしを(😊)にぎっている(😏)間(jiān )も、ときど(🗑)き眼をつぶって、何か(🙃)考(kǎo )えるふうだった(🥚)。
もう(✝)そ(🥦)のころに(♊)は(🧙)、塾生たちは、室内(😾)の掃(🥗)除整(🛋)頓をす(🌆)べて終(zhōng )わって(🐤)、最(zuì )後に、廊下(xià )や、玄関(🥅)げんかんや(⚾)、そのほか(🗞)の出入り口の掃除にかかっているところ(👩)だった。むろんそうし(🤴)た掃除(🈲)(chú(🐻) )も、分担(🚃)ぶ(🕷)んたんは(👔)一通りきまっ(🤵)ていたが、(👹)厳密には境(🏏)界が定められ(🏫)ない(🌴)ために、塾生たちは(📐)かなり入(rù )りみだ(🦒)れて(🥞)いた(🛢)。
「(🎽)え(🌂)え、はじめ(🍃)の(🐭)う(🍶)ちは、いつも(😁)こんな(🔢)ふ(🤔)う(😆)ですよ。五分や七(qī(📊) )分(fèn )は(🔹)たいていおくれ(🌯)ます(🤵)。」
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