漫画《漫画 クリ エロ》2行目ライン
漫画 クリ エロあらすじ
朝(cháo )倉(cā(⏹)ng )先(💍)生(🐅)は、手(shǒ(🏽)u )に(❕)もっていた塾生名(míng )簿を畳たたみ(🥥)のうえになげだし(⛪)て(📨)、腕(📢)(wàn )をくんだ。そして、かなり(🏚)ながい(😤)こと、眼をつ(🏋)ぶっ(🐀)てだまりこんでいた(🚳)が、や(🅿)が(🚥)て眼をひらくと、ちょ(🚋)っと飯(fàn )島のほ(⌚)う(🤧)を見(jiàn )たあ(⏰)と、みんな(🥉)の顔(yá(🥉) )を見(🐧)(jiàn )まわして言った。
そして、(🔴)そのまま(🎦)、すこ(👣)しも調(diào )子をかえないで、(🙅)また(🕵)槌(chuí )をふるいつづ(🏧)けた。
（お(😯)しまいの、あ(🛥)の乱暴(bào )な打ち(🕜)かたをやったのが、自分だということ(🉐)は、すでに先(🛳)生(🧘)に言って(🤵)おいたの(✔)に、先生は(👥)どうしてそのこ(🕉)と(👬)を(🍫)はっきり(🤝)言(🦗)われないのだろう。もし(🛐)それが(❄)助手としての自分(fèn )の(😨)立(🤢)場(chǎng )をまもっ(🆚)てくださる(💐)ためだとしたら、自分はむしろ(🚢)心外だ。大河(🐺)もむろん心外に(📬)思(sī )っている(🔎)にちがいない(🎧)。）(🤲)
机(jī )の上には(🆖)、二三(😎)日まえ、兄(💛)の恭一きょ(⛄)ういちか(📴)ら(🐞)来(lái )たは(🙌)が(🎗)きが(🚣)、文面を上にしてのっていた。それには、
こ(🎳)の一(yī(🐎) )週(🚂)間は、(🚸)塾(shú )生(♋)(shēng )たちにとって(🛄)は、まった(🆑)く奇妙き(🈲)みょうな(🐜)感(gǎ(🏽)n )じのする一(🐼)週(🖊)間(📎)だった。朝倉(cāng )先生(❓)夫(fū )妻(qī )も、次郎(⏪)も、生活の細部(❗)の運営につ(😍)いては、自(🈂)分たちの(🌵)ほうからは、何(hé(🌸) )ひと(😡)つ指図(tú )さしず(🦖)をせず、また、塾生(🍀)たち(🕵)から何かた(🐕)ずねられて(🌠)も、「ご随意ず(🦗)いい(🦁)に」と(👤)か、(🏫)「適当に考え(🤹)てやってくれたま(👱)え」とか、「み(😝)んなでよく相談してみ(🕠)る(💞)んだな」と(🦍)かいったよう(🕴)な返事(🐜)を(🛎)するだけ(📬)だったので、とかく(👗)か(🔌)れらはとま(🗺)どい(🚴)し(🐶)た。中には、そ(🌛)れをいいこ(🥇)とにして、ずるくかまえるものもない(🧑)ではなかった(➗)。その結果、むだとへまと(✅)がつぎつぎにおこり、(🍽)かれらの共同生活(🍢)のすが(📎)たは、見(jiàn )た(👍)眼(yǎ(📳)n )めに(📲)は(🛥)決(🔧)して(🥎)いいものではなかった(🌦)。時には、不規律(lǜ )と(👛)怠(✖)(dài )慢たいま(🤽)ん(🍀)だけ(💭)が塾堂を支(🤚)配してい(👳)るのではないか(👅)、(🥠)と疑われるような(〰)場面も(🖍)あり、もし学ぶこ(〽)とよりも批(pī(🖥) )評すること(🐲)に(🐆)よ(🐙)り多くの興(🏇)味を覚えて(🍟)いる参観者がたず(🥢)ねて来(🍩)た(😸)としたら、その人(ré(👾)n )は、批評(pí(🍣)ng )の材料をさが(🧐)すのに、(👕)決して骨は折(shé )れ(👐)なかっ(👓)た(😍)であろう。
次(cì )郎は、そ(㊙)んな対(⬜)(duì )話(⏳)の中(🉑)にも、友愛塾に課された大き(🌶)な(🎅)問(wèn )題が(😔)ある(⭐)と思(⤵)った。そし(💢)て、か(🎖)れ(🍻)らの(🦐)話が(🔼)どう発展していくかを興味をもっ(🦈)て待っていた(🍠)。かれらは、し(😲)かし(🐉)、笑ったあと、(👒)急に口(kǒu )をつぐんでしまった。次郎が大(dà )便(bià(👆)n )所(suǒ )の中(zhōng )にい(🆙)ることを(🛡)だ(🧒)れかが(⚾)思(⤵)(sī )い出(chū )し(🤵)て(🥞)、(🛑)みんな(🆓)のおしゃべ(🕐)りを制(zhì )止す(📋)る(🗞)合い図(🚏)をしたものらしい。
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