この一週間(🙈)は、(🕋)塾生たち(💉)にとっては、まったく奇妙きみょうな感じ(🔒)のする一週(🕝)間だ(🕙)っ(🚖)た。朝(cháo )倉(🥉)先生夫妻(🕥)も、次(👔)(cì )郎(lá(📅)ng )も(💺)、生活(huó )の細(xì )部(bù )の運(👬)営(yíng )に(🐕)ついては、(🦓)自(⤵)分たちの(🏷)ほうからは、(🚧)何ひとつ指(🏴)(zhǐ )図さ(🉑)し(💈)ずをせず、また、塾生たちから何か(📲)た(🐾)ずねられても、(🏑)「(🏡)ご(🍳)随意ずいいに」(📝)と(➿)か、「適当に考(👗)えてや(🧗)ってくれたま(👶)え」とか(🐎)、(🚆)「(🌄)みんなで(🥂)よく(🔐)相談して(🎚)みるんだな」と(🈚)かいったよう(🔅)な返(fǎn )事(shì )をする(💴)だけだっ(⛎)たので、(🥚)とかくかれら(🎼)は(🌞)とまど(👦)いした。中には、それをいいこ(📴)とにして、ず(💮)るくかまえ(🐩)るものもな(🚋)いではなか(😻)った。その結果、(🏺)むだと(🐷)へまとがつぎつぎにお(🤣)こり、かれ(🙈)らの(🐌)共同生活のす(💝)がたは、見(♿)た(🦈)眼めには決していいものではなかった。時には、不規律(💐)と怠(dài )慢たいまんだけが塾堂を支(zhī(🛍) )配しているのではないか、と疑(yí )われる(😢)ような場面(📪)(miàn )もあり、も(🖖)し(🏌)学ぶことよ(🌮)りも(👮)批(pī )評(👝)するこ(🦔)とにより多(duō(😛) )くの興(✋)(xìng )味(wèi )を覚(😮)(jiào )えている参観者が(🕸)たずねて(🍱)来たと(🛏)したら、その人は、批(🈯)評の材料をさがすの(💕)に、決(🌈)して骨は折れなかったであろう。
大河はとぼけ(🖖)たよう(🚯)な顔をして(📄)、(🥋)笑った。
「むろん(🍗)、(🤘)ぼ(❕)くは(⛪)大(dà(💃) )河君(🤰)(jun1 )に(💟)あやまる(🔹)つ(🏭)も(🔵)りでいま(📠)す。しかし、大河君(😹)(jun1 )として(🎊)は、ぼく(🆑)があや(🙋)まっただけで(🍄)は、(🌸)気がすま(💨)ないでしょ(🛤)う。」
二(èr )人は(🐗)声をたてて笑(💲)(xiào )った。次(cì )郎(láng )は、し(🌋)かし、(🔩)すぐ(👜)真顔(yá )まが(💜)お(💟)にな(⛅)り、
「ぼくたち、学(🐽)生時代(dài )の(🐲)学寮(🗳)がくりょう生活(huó )を自(zì )治だなんてい(💯)って、(🚏)いばっていたもの(🎑)ですが、本気にや(🌅)ろうとすると、実(🛹)際むずかしいもので(😼)す(🖖)ね。」
「それに、今朝はすいぶん寒(😛)かったし、平木中(🔴)(zhōng )佐どころ(☔)ではなかった(🚀)んだろう。」
(💳)かれは、そう思(📀)(sī )って、わ(📊)れ知らず(🐍)眼(yǎn )をひらき(💱)、(🌜)塾(shú )生(📖)たち(📒)の中に大河の顔を(⛏)さがした。かれは塾生(shē(🕗)ng )たち(🕓)の静坐の姿勢を直し(🐌)たあと、朝倉(🏏)先生(🈂)の横に斜な(🗓)なめ向む(🔂)きに(🚏)すわって(🌲)いたので、よ(💚)く全(🥤)体が見(🗯)渡みわたせたのである(✅)。
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