「わしが国(guó )さで見せたいも(🈳)のは」と(📹)いう歌にもあ(🗡)る(🍥)とおり、(🗡)東(🥁)北の人(📑)はなかなかお国じまん(🚠)です(🗺)か(🕌)ら、何より(🔏)もま(🔺)ず(😎)松(sō(♊)ng )島を見せたい(🥗)と布(🦁)施(shī(🔷) )ふ(🌹)せさん(🔂)が言(🌥)(yán )いまして(🕖)、学校のお休みの日にわた(🏩)し(🦆)を案(àn )内してくれま(😉)した。
四 馬市(shì )の(🏻)立つ町
「わ(📬)かめはようござんすかねえ。」
「荒(huāng )物屋あらものやも(🏋)やったこ(🧝)とが(📤)あるしナ(💙)ア(🕦)。」
布施ふせさん(🗾)はそれをよく(🗄)覚えて(💿)いて、ある日わ(💜)たしに歌(gē(📄) )ってみ(🐌)せてくれました。どう(🏫)して(🍺)布施(shī )さんの口からそんな(♉)古い歌の節(🕜)が出て(🕜)き(🌩)た(💬)かと言(yán )い(🐦)ますに、君の家がらはこの地方の郷士として代(💢)々仙台侯(🎟)に仕えてきた歴史(shǐ )があるからでした。あの(🗞)「さ(😜)ん(🅰)さしぐれ」の歌は(🚁)、甲高い女(💺)(nǚ )の声(🏛)よ(🕰)りも(🉑)、むしろ低いとこ(😝)ろ(🕞)を歌(🌹)(gē )える男の声(🔴)に適し(🧚)ていて、(🤝)ゆっくり歌うべ(😫)きも(🗾)の(🍵)だそうです。あ(🐮)れをわたしに歌って聞(🧡)か(💟)せる間(🐞)、しばら(🉐)く(🥐)布施さんは(🍕)「時」というもの(🚓)も忘れ(🚈)ているよ(🎱)う(💷)でした。いかにも(⏮)ゆったり(🥃)と迫らない(🐟)でしかも深く聞(wén )える(➡)古風(🍔)な(💣)歌(gē(🌳) )に耳(🏿)を傾(qīng )けてい(🍌)ますと、その抑揚(🗻)の(🅾)ある節の(👖)一つ一(🐈)つが実(⏪)に(🚶)長くつづいて行き(🎨)まし(😚)た(⤴)。切(qiē )れたかと思うと、まだ(🏿)続いているような(⬛)ものでした。
よく(🤭)よくわ(🔀)たしも両親には縁(🧚)の薄(🕸)かっ(🍹)た(🌽)ほうです。幼(🦂)少(shǎ(🌝)o )の(🌍)ころに(🧚)親た(🤜)ちのひざ(📇)も(🛴)とを離れたきり、父(fù )の臨(lín )終には(🖊)その(✅)まくらもと(📍)にもいませ(💜)んで(⌚)したし、ずっと後になって母(mǔ )とは二年ほ(🚱)どいっしょに(👥)東京(jī(🐢)ng )で暮(🦂)らして(🎺)み(🐥)る月日もありましたが、そ(🏽)のこ(⛓)ろ(🐐)の(🔎)わ(❕)たしにはまた母を養うだ(👓)けの十分(🕋)な力(Ⓜ)もありませんでした。せめて(🕐)仙台へ(👤)は母だけ(🏑)でも引き取り、小さな家で(💓)も借(🍺)りて、二人(🧒)で暮(🚼)らそう(🏚)と思いまし(🏍)て、その(👰)日(🍫)(rì )の来るのを楽しみに(👺)し(🏯)て(🚖)いたとこ(🤑)ろへ、こ(🕤)んな病気の(👗)知らせ(🌓)です。とうとう、(🖼)わたしは母の死(sǐ(🖥) )に目に(💵)も会わずじまい(🚁)でした(⚾)。
(👔)わたしは姉の家の入(🔢)口ば(👪)かり(🔌)皆さん(🅾)にお話(huà(🗝) )しして(👍)、まだ奥(ào )のほ(🎪)うをお(🎄)目に(🍤)かけ(🗃)なかっ(👀)た(🗓)。この高瀬の家では、先祖の(⏩)中に(😯)橘(🤟)翁きつお(📴)うさまと(🌊)いう人があり(🌮)まして(👃)、毎年の忌日(rì )にはかな(👂)ら(🖱)ずその人(rén )の画(huà )像の(♊)掛物(wù )を取(🚽)り出し、そ(🈁)れを(🏺)奥の床(chuáng )の間(jiān )の壁(⏭)に(🐌)掛け、その人の好物で(⌛)あったというく(📑)りめしを供える(😑)とか。この橘翁さ(🧚)まが高(gāo )瀬の家(⤴)に伝(yún )わった薬を造りはじめた人です。
さ(⏸)て(🎰)、明(mí(🎟)ng )治(🍸)の御代み(🅱)よ(⤴)となってみますと、栗本(běn )先生たちが(➡)新しい日本(bě(📯)n )の(🏓)ためにいろ(📻)い(🌲)ろしたくをしておい(🛩)た(💗)こと(🤫)が(⛰)、あ(🕣)とになって(🏬)わかってきま(🚔)した。この国を開き、(🖲)世界(jiè(✅) )諸(🍌)外(wà(💇)i )国と条約をとり結ぶというこ(🔑)とも、先生た(🤛)ちのしたくしてお(🤒)いたことです。下しもノ関せき(🚟)償(🌕)金の談判、横須賀(🏸)造(zào )船所の建(jiàn )築、陸(✨)軍軍制の(🏢)改革それらはみな先(xiān )生があの小栗上(😀)野介らと(🎩)ともに(👇)力を(🎙)あわせてし(❇)たく(🚲)しておいたこ(👶)となのです。今日(🐈)(rì )横(héng )須(🙇)賀に(⏪)日本の船(🐰)を造ったり修繕した(🤒)り(😴)する所(🤩)があって東(dōng )洋(yá(💻)ng )に一(yī(🙊) )つの名物のようなドックがあるのも(🎫)、(🐲)もとを(🤪)ただせば先生た(🔩)ちが(📱)徳川の世(shì )のあ(🎯)とし(🤲)まつをしな(🛹)がら、(🥃)よく「(💚)し(🐲)んがり(😆)」をつと(📳)め(💁)て行ったそのおかたみではありますまい(🧠)か。いったい、徳(🚙)川の(👁)世の末にあったことは大(dà )きな黒幕(mù )のうしろにかく(🐒)れてしまって、その舞台(📠)(tái )の上で働いた人た(😱)ちの辛苦もほねおりも現われませんから、(🕍)世(shì )の(🚷)中(zhōng )にそれを(🖍)知るものも少(shǎ(❄)o )ない(🍫)のです。しかし(🎺)、先生は自(🧚)分の手(shǒ(💗)u )がらをじまんするよ(🌑)うな人(🎈)で(㊙)はな(🧞)く、どこまで(🌱)も(🕺)徳川時代の「しんがり」として、本(běn )所ほんじょの北二葉(yè )町(dīng )きた(👵)ふたば(👇)ちょうというところ(👏)に退き(🕌)、髪(fā )の白(🕯)くなる(🐭)まで徳(dé )川(chuā(🎄)n )の世の中を(⚓)見送(🙄)りました。
その人を仙(⤴)(xiān )台から(👄)連(lián )れて来(lái )て、は(🐚)じ(🕴)め(🕒)て用が(🦂)足りたとい(🚧)うこ(👩)とでした。そんな漁師ことばの(🥓)通(📳)(tōng )弁(🐠)を(🏿)だれがつとめたかと言い(🚾)ますに、その耳のいい人(rén )は(🥀)も(🔶)はや(🚞)三(📽)十(shí )年近く(💖)も仙台地方に(🌁)住む外国の宣教師でした。ローマ旧(🥠)教(🐯)をひろめに日本へ(💂)渡(dù )っ(🉑)て来(🍗)た(⬅)人で、ジャッ(🍈)キという名(🏈)前のフランス(📒)人(👯)(rén )でし(🏐)た(🗣)。この(💒)ジ(👩)ャッキ(📼)先生、ギリシア語の知識(shí )もあって、学問の(🏟)ある坊さ(🎮)ん(💽)でした(🌐)が、年(🎠)百年じゅう、同じような黒いぼうしをかぶり、黒い服を(🎵)着(🚿)て、なりに(🚦)もふりに(🛤)もか(🤢)まわ(🐆)ずに荒(huāng )浜のほ(🔔)うまで宗旨(👏)しゅうし(👵)をひろ(🧔)めに行(háng )くうちに、(📄)そん(📘)な漁(yú(㊙) )師ことばの通弁がつとまるほど、い(➡)い耳(ěr )を持つようになった(⚓)のです。
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