(🆎)塾(🕹)(shú )の小使も高瀬に(📔)は先生だっ(🌱)た。音吉は(🕹)見廻り(🌗)に来(👹)て、鍬の持ち方(📩)から教(🚾)(jiā(💸)o )えた。
「この節(jiē )は弓も御(yù )廃おはいしでサ」
(🥃)この(🔈)光景さまを笑って眺めていた高(gāo )瀬は自分の方へ(💥)来た(🏧)鞠子(🎱)に言っ(🥗)た。
(➿)と呼ぶ子供を見つけて、高(👑)瀬は(📞)自分(🏵)の家(jiā )の前の垣(yuán )根(gēn )のあたりで鞠子ま(🥉)りこと(✏)一(yī )緒に成っ(🈵)た(🏍)。
「屋(💛)外(🐪)そとで遊んでます」
この子(👸)供衆の(👕)多(duō )勢ゴチ(🕊)ャ(🧕)ゴチャ居る中で、学士が一(🎤)服や(🕔)りながら(🚯)朝(💱)顔鉢(bō(🔮) )を(👘)眺めた(🚬)時(shí(💼) )は、何(🎁)もか(🎡)も(🐻)忘(⛓)れてい(🗼)る(🏇)かのよ(🙆)うであ(📨)っ(⤴)た。
「どうしてこ(🍫)の辺(⚾)の娘(🥊)は、こう荒いんだろう(🏵)。男だか女だ(🕌)か(🙃)解りゃしない」
「御(yù(🦁) )覧(lǎn )なさい、御(yù )城の周囲(tōng )ま(🔂)わりにはいよ(😕)いよ滅(miè )亡の時期(qī(⛹) )がやって来(lái )ましたよ……これで二三年前までは、(🌹)川(🎇)(chuā(😚)n )へ行って見ても鮎(👳)あゆ(🌟)やハヤ(鮠(🤥))(🦒)が捕れたものでサ。い(😆)くら居(🤰)(jū )な(🌩)くなったと(💄)言っても(📭)、まだそれでも(🌬)二三年(🚔)前(qiá(😯)n )までは居ました……こ(⌚)の節は(🔈)もう魚も居ま(🏪)せん(🍥)……こ(🍵)の松林などは、へえもう、疾とっくに人手(shǒu )に渡(dù )って(🌮)います……」
「まだ私(🧟)は老(🛷)眼鏡には早(🛑)過(🚝)ぎ(💝)る―(🌐)―ヤ、(🔗)これは驚いた―(🎅)―こ(🐕)う側(cè(👋) )へ寄(🔋)せたより(⛴)も、(💕)すこし離し(📵)た方(📡)が猶(yóu )よく見(jià(🥝)n )えますナ――広岡先生(⏩)、い(🕕)かが」
と亭(tíng )主に言(👛)わ(🌯)れて、(📊)学士(shì )は(🐨)四辺あたりを見(jiàn )廻わした。表(👦)口(🌵)へ来て馬を繋つな(🥈)ぐ(❤)近在(💩)の(🛣)百姓もあっ(🎼)た。知らない旅(😅)客(🐮)、荷を負しょ(🗼)っ(🧓)た(🌀)商(🤳)人あ(🔮)きんど、草(cǎo )鞋掛わらじがけに(💉)紋附(fù(🔢) )羽(yǔ )織を着た男な(🍿)どが(🍪)此(cǐ )方こちらを覗(💸)のぞき込んで(💎)は(🖊)日のあたった往(wǎng )来を通り過ぎた。
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