フェラ 動画《学園 黙示録 エロ》2行目ライン
学園 黙示録 エロあらすじ
信一郎(🚒)の言葉が、青年に通(💱)じたのだろ(🚶)う(🥀)。彼(❓)は、(🥡)それに応ずるように、右の手首(🚶)を、高く差し上げようとす(⏪)るらし(🌓)かった(💮)。信一郎は(😻)、(🏳)不(bú )思議(yì )に(🕯)思いながら、差し上げ(💈)ようとする(📵)右の手(➕)首に手(shǒu )を触れ(🚹)て見た。其処そこに、冷めた(📠)く堅(jiān )い何かを感じたのであ(⏲)る(🎁)。夕(🎮)暮の光に透すかして見ると、青年は腕時計(jì )を(🎠)はめてい(📝)るので(😰)あっ(✈)た。
「御(🥞)迷惑でしょう(🌩)が。」と、(📍)信一郎(láng )は快(🚳)活に(🏝)、挨拶あいさつした。学(🐱)生(shēng )は頭を下げた。が、何なんにも物(🍪)は云わ(🗾)なかった。信一(💧)郎(láng )は、学生の(🥞)顔を、一目(mù )見(jiàn )て、(🐯)その(🍪)高(gā(🍃)o )貴な(🤩)容貌よ(📔)うぼうに打(🍃)たれざるを得なかった。恐(kǒ(🌓)ng )らく貴(🐊)族(🏞)か、でなけれ(🔭)ば(🌦)名(míng )門(💈)(mén )の子弟な(💁)のだ(📢)ろう。品(pǐ(🙏)n )のよい鼻と、黒く(📙)澄み(🔉)渡(🌄)った眸ひとみ(🌛)とが、争(💣)われない生れのけ高(🐁)さを示(🌸)していた。殊に(🍬)、け(🥒)高く人懐ひとなつかしそ(🗓)うな(🛶)眸が、(😤)此の青(qīng )年を見(🍿)る人(ré(📩)n )に(💪)、いゝ感じを与え(🌦)ずにはいなかった(🤗)。クレイ(👕)ヴ(⏬)ネ(👬)ットの外套がいとうを着て、(🤴)一(🕝)(yī )寸し(🚏)た(⌛)手(🏞)提(✋)(tí )鞄(💈)(páo )かばんを(🏹)持(🚦)った姿は、又(🥃)なく瀟(🛍)洒しょうしゃに(🈷)打ち上っ(🐻)て見えた(👫)。
そこまで(🚨)は、もう(🕵)一町もなかった。見ると、川(chuā(🐥)n )の左に聳そびえる荒(🎶)(huāng )削りされたような山(shān )が、(🐈)山(shān )国(guó )川に臨(lín )む(🔻)ところ(🔊)で、十(shí )丈に(🕷)近(🚚)い絶(jué )壁(bì )に切り立(lì )たれて、(🔴)そこ(🚾)に灰(🍂)(huī(🚁) )白色(sè )のぎ(🗝)ざぎ(💧)ざ(🐬)した(😮)襞ひだの多い肌(🖐)を露出してい(💒)るのであっ(🚐)た。山(🎤)国(🌵)川の水は、その絶(🛷)壁(🍂)に吸い(👘)寄(jì )せられ(➡)たよう(➿)に、こ(🦐)こ(🎧)に慕い寄っ(🛡)て、(♒)絶(✏)壁の(🌳)裾(🎱)を(📽)洗(🍆)い(🐧)ながら、濃(nó(🏎)ng )緑の色(🐮)を(📙)湛えて、渦(wō )巻いている。
小田原の街に、入(⛽)(rù(💅) )る迄(🕋)(qì )まで、二(èr )人(📖)は(🌵)黙(🐀)々(🙁)とし(📿)て相(🦒)(xiàng )並んでいた。信一郎(láng )は、心(🐪)(xīn )の(💣)中(zhō(🗻)ng )では、此(🥠)こ(👴)の青年に一種の親(🍗)しみをさえ(❕)感じ(🕥)ていたの(🎨)で、何(🐨)ど(🥧)うに(🏅)か(🍼)して、話しかけたいと思っていた(🍻)が、深(shēn )い(🏑)憂(🕋)愁(chóu )にでも、囚とらわれている(🐮)らし(🏴)い青年の容子(zǐ )ようすは、(⛏)信(xìn )一郎に(👂)そうした機会(🚱)をさ(👥)え与え(🖕)なか(🔥)っ(✉)た。
さすがに、不退転(zhuǎn )の市九(jiǔ )郎(🤠)も、(🏥)身に迫る老(👸)衰(🍎)(shuā(🍯)i )を痛(💣)む心は(🚻)あった。身命に対(duì )する執(zhí )着(🏉)は(🤣)なかったけれど、中道(🔞)にしてたお(🍓)れ(🌇)ることを、何よりも無念と思ったから(⏩)であった(🦄)。
青年は意識が帰(guī )って来ると、此この苟かりそ(🥥)めの旅(lǚ )の道連み(🦈)ちづ(🌐)れの親切を、しみ／″＼と感(💜)じたのだろう(🧤)。
信(xì(🌼)n )一郎の心(xīn )は可なり動(🔝)かされた。彼(bǐ )は(🚄)、電車の踏(tà )み段の棒にやろうとした手を、引(yǐn )っ込めな(🚆)がら云った(🎎)。「一体、その(🎰)お客とは(🏙)ど(📯)ん(♎)な(🖖)人なのだい？」
「丈たけは(😶)高いか、(😇)低(dī )いか」と、(✝)実(🤡)之助はたたみかけ(🏄)てきいた。
「一(yī )体、此(cǐ(📖) )の鞄(🌎)トラン(🚩)クを何うするので(🐸)す(🆘)。」
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