光(🚮)一(🤓)と(🕌)ても絶(⤵)(jué )対(duì )に活動写(🚄)真を見(🚅)ない(🎖)ではなかった、かれは新(🍳)(xīn )聞や雑(zá(💖) )誌(zhì )や世間(🛏)のう(🤖)わ(🌕)さに高いものを五(⌛)(wǔ )つ(🚀)六つは見(🗾)にいった、だがか(😒)れはいつもたえきれない(🗻)ような醜悪(🐟)しゅう(🤪)あくを感(🏂)(gǎn )じて帰るのであ(👁)った。
(📽)松の枝(🌌)に乗(👢)っていた覚(🖌)平と(🐌)善兵(bīng )衛はバンザイを叫んだ拍子ひょ(🏦)うし(🔚)に両手をあげたの(🎚)で、(🛬)松の上(shàng )か(🏃)ら転がり落ちたので(📿)あっ(🧢)た。落ち(🔊)た(🥘)まま(🅱)覚(🌫)平は(🚽)らっぱ(✂)をふ(💤)くことをやめなかった(⛓)。
「(⛑)それは(🚓)ぼくもよくない(🗃)と思(sī(📔) )う、(🤰)しかしそん(🎻)なことは忠告ですむこ(🍼)と(🏎)だ、一(yī )度忠(🔉)告してき(🏄)かなかった(🚰)らそのときに第二(👼)の方法を考えようじゃ(🕟)ない(🌜)か、ぼくは生蕃せいばんのことでこりた、生蕃は決(🏭)して悪いやつじゃなかった(📠)、だがあ(🚬)のとき諸(🍲)君が(🖲)ぼくに同情して(☔)生蕃を根(gēn )底(dǐ )からに(😿)くんだ(🔛)、そ(🌄)のために彼はふたたび学校へくることができ(🖨)なくな(🧜)った、ぼ(🈺)くはいつ(🕷)もそれを思うと、われ(😣)われは感(🎦)情に(♍)激げきした(😃)た(🐒)め(🏉)にひ(🤘)と(🥃)りの有為ゆう(😤)いの青(qīng )年を社(shè(🕯) )会から(🛣)葬ほうむるこ(🌡)とにな(🚕)っ(📜)たこと(🐈)が実に残(cán )念(㊗)でた(🧕)まらん(❔)、(📞)人(👊)を罰するには(✴)慎重(chóng )し(🌈)んちょうに(📹)考えなければならん(🗳)、そうじゃないか」
(🙋) (👌) (👔) (🚳)十
「そろそろいい(🔲)時分だよ(🥢)」
「(🕰)このつ(🙀)ぎにはかならず打つぞ」
先生はひと(🚇)りひとりに(🖖)へそを押(yā )してみた。
「ボールがボー(📚)ルが(🍤)」(😲)とかれは(🎰)悲鳴(🌓)を(👸)あげた(🕧)。中堅手がそれを拾(👧)う(📛)てホーム(🚗)へ(🐂)投げた、がこ(🎚)のときは(🖱)すでに(🛍)おそかった(🏞)、五大洲と(🐲)ク(🏥)ラモウは長駆ちょ(🍗)うくしてホーム(🏐)へ入り、千三(🎋)(sān )は三塁に(🔨)すべり込んだ。
「へ(👭)そ(🏫)をだせい(🗽)、おい」
「小(🐿)(xiǎo )原!」
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