血気(qì )壮さかんな(🏔)もの(🔩)には静(🌜)止じっと(🙎)し(🚏)ていられない(🎰)ような(🔧)陽気だ(🏨)った。高(🥒)瀬(lài )はしばら(🃏)く士(💺)族(🏸)(zú )地への訪問(⛵)も怠って(👬)いた(👜)。しかしそ(👢)の日は塾(🐑)の同(🥁)僚を訪おとなうよりも、(🎾)足(🥪)の(🎑)向く(💐)ままに、好(hǎo )きな(✅)田(tián )圃道(📹)(dào )を歩き廻ろうとした。午後(🍍)に、彼(bǐ )は家を出(🗂)た。
「ヒドイ(😟)ものですナ―(🍋)―」(🏿)
仏蘭(💐)西(xī )語(🗒)の(🥥)話(👀)をする(🍖)時(🌭)ほど、学士の眼は華(💡)やか(🌸)に輝(⛹)(huī )くこ(🐟)とはなかった。
大(dà )尉は弓返ゆ(🐭)が(😨)え(🍉)りの(🤫)音をさせて、神(shén )経(💐)的(🐶)に笑(😷)(xiào )って(➰)、復(😩)た(🆘)沈(🥚)(shě(🧑)n )鬱(yù )な無(wú )言(🛍)に返(fǎn )った。
無邪気な(🌧)学生等は学士の(✋)机の周囲まわりに集って、口を(✌)開(🗯)くや(🈚)ら眼を(🍔)円くするやらした。学士が(🚨)そのコ(🚡)ッ(🛃)プの中へ鳥(🤬)か鼠を入(📇)れ(⭕)る(🕜)と直ぐ(🌄)に死(sǐ )ぬという話(🤞)をする(💑)と、(👡)それを聞(wé(🍚)n )いた(🐱)生徒の一(yī )人(🚍)がすっくと起立たちあがった(📢)。
と学士(🔵)が言って、数ある素焼の鉢(bō )の中から短(🍘)く仕立(lì )てた「手長」を取出(chū(🎐) )した。学士(🎅)はそれを庭(tíng )に向いた縁側の(📩)と(🉑)こ(🧡)ろへ持って行(🉐)(háng )った。鉢(bō )を中にして、高瀬に(📺)腰掛けさせ、自(🤖)(zì )分でも(🚃)腰(yāo )掛(guà(♌) )けた。
学士は華(🥩)(huá )やかな大学(xué )時代(🍢)を想い起した(🔆)ように言(👆)って(🏺)、その骨を挫くじかれた指で熱球(qiú )を受(😯)け損じた時(shí )の真(🚅)似(🍩)まねまでして(🐔)見せた。
「私も一つ、先(🐈)生のお弟(dì(✝) )子(🆓)入をしましょうかネ」と(🕵)高瀬が(🏉)言った。
と(🥀)学士に言(yán )われて、子安(ān )は随(suí )分(fèn )苦学もして来(🦁)たらしい締(dì(🆕) )った毛(má(🌞)o )脛けずねを撫な(😌)で(🍠)た。
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