と(🤪)、先生(shēng )は、かなり間をおいてから、つ(⛽)づけた(🧔)。
(おしまいの(🐖)、あの乱(🕥)暴な打ち(⛩)かたをやっ(💾)たのが、自(🌔)分(🗂)だ(👳)とい(🤤)うこと(🚐)は、すで(👵)に先生(shēng )に言っておいたの(🎉)に、先(xiā(💦)n )生はどうしてそ(🧚)のことをはっきり言(yán )わ(🔚)れないの(🆕)だ(🚳)ろ(📛)う。もしそ(🤪)れが助(📆)(zhù )手とし(👱)ての自(zì )分の(♌)立(lì )場(🥕)をまもってくださるた(🆕)めだと(🏛)したら、(🔞)自分はむ(🔽)しろ(🙅)心外だ(🔶)。大河(hé(🔘) )も(🆘)むろ(🏳)ん心(xīn )外に思っ(🚿)ているにちがい(🔏)ない。)
大(👰)河は、そ(🏂)れでも同じ調子で打ち(💽)つ(🕚)づけ(🥁)ながら、
「相変わらずです(📓)ね。」
「次郎(lá(🔪)ng )さんの(🛰)板(bǎn )木の打(🔈)ちか(🈵)たには、行(🦁)事の性質や(🖋)、そのと(🤗)き(🎶)ど(❎)き(🔅)の必要で(🈂)、少しず(🥘)つちがった調子(🌖)(zǐ )が出(chū )ますわね。あ(🍫)たしは、それがいいと(🚡)思(📸)いますの。それでこ(🛹)そ、その(🗾)と(🏔)きどき(🎥)の気分が出るんです(🈵)も(🔲)の。板(bǎn )木だ(👌)って、打(dǎ )ちかた次(cì )第しだ(🐑)いでは芸(🚬)術(📪)(shù )になります(🍨)わ。あたし、(🤩)次(cì )郎さん(🧘)の板(〰)木(♒)の音(yīn )をきい(✨)て(🤱)いると(🎸)、いつも(♟)そう(💸)思いますのよ。先(💅)生に(👂)は叱し(❓)かられ(🉐)るかもしれないけれ(🎃)ど、今朝(🌡)の打(😄)(dǎ(🕠) )ちかただって、頭かぶせにわるい(🌨)とばかりいえな(💩)い(✉)んじゃないかしら。」
次郎(😉)は、(🐅)いきなりぴ(🕑)し(🌺)りと胸(🗼)に笞むちをあて(🔙)られたような気がした。かれの眼には、大(dà )河の、(✌)今朝(😙)のし(🌽)ずま(🌼)りきった静坐の姿がひ(🤸)とり(🚌)でに浮うかんで(🎬)来(🍩)た(🏟)。むろん、先生(🙉)(shēng )に返す(🤱)言葉(🌗)は見つからなかった(🦍)。先生は、する(⛄)と(🏤)、微笑び(🥒)しょ(💵)うしな(🛩)がら(🏞)、(📢)
しかし(🎆)、つぎの瞬間し(🍏)ゅんかんに、かれの頭にひらめ(🎻)いたのは大河無門のことだった。かれ(💼)は、すると、も(🦌)う(🚯)飯島の存在を(😃)忘(wàng )れて(👃)、大河の姿(zī )を(🏌)便所のあ(🌃)ちらこちらに(⏬)さがしていた。
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