(⛹)飯(🌄)島は(🥢)、そう言うと、いかにもあわ(🛬)てたように、あたふた(🏣)と廊下に足(🔈)音(🚕)をたてて去った。
そ(🤵)し(🥏)て、(🎣)その(📟)まま、すこしも(🛑)調子をかえないで、また槌(🍵)をふるい(✖)つづけ(🕹)た。
「気(💒)がつ(🔺)いているなら、す(🦖)ぐそう言っ(🐖)てくれたらよかり(🚖)そうな(🎚)も(⛱)の(🏄)だ」と、そんな不平をもらす(😚)ものもあった。また(❔)中(🌦)には、「先生(⏲)(shēng )は要す(🏆)るに指導者でなくて批評(👄)家だ(👚)」(🐓)などと、したり顔に言うものも(🏐)あった。しか(🚾)し日がたつにつれて、しだいにかれらの間(🤮)に(😶)取りかわされ出(chū )したのは、(🌚)「(💷)ひ(🎎)まな(⌛)ようで、いやに忙いそが(💍)しい」(🤰)とか、(⏹)「(💍)し(🚀)ま(⛵)りがないようで、変(bià(🚢)n )にきびしい」とか、そういっ(🔞)た(⛲)ち(🌸)ぐはぐな(🤤)気持(🍿)ちをあら(🌥)わす言(🗂)葉だった。
次(📤)郎と(🎸)大河とは、間も(🅿)なく、それぞれ(➕)に最初の大(🤩)便所の掃除を終(🏯)わって、(🎰)とな(🍊)りの大便所(🔴)(suǒ(🐣) )に(🤪)移(yí )っていた。まだ(🐣)だ(🕝)れも手をかけない(🦔)大便所が、あいだ(🎺)に三(👖)つほど(⏳)はさまっている。次(cì(♐) )郎は、さっきから(♓)、大河に話(🏕)しかけてみた(📔)い気持ちは十(🈷)分だった。し(🚑)かし、遠(yuǎn )くからのかけ(🎧)合い話(🍧)(huà )は、(🏈)この場合(🍛)、何となく(🔂)ぴった(💟)りしなかったし、(🌵)また(🍲)、(🎨)雑巾(🧜)をゆす(🗳)ぎに出たついでに、そっとのぞいて見(jià(🐡)n )た大(😠)河の様子が、いかにも沈(🐢)(shěn )黙(🏝)ちんもくの行者ぎょうじ(🌷)ゃとい(🥜)った感(gǎn )銘かんめいをかれに(🗨)与あたえてい(🛎)たので、(💇)口をきるのがよ(🐡)けいにためらわ(🏵)れる(🏅)のだ(🕐)った。
「ぼくたち、学生(🥐)時(🔕)代の学(🔯)寮(liá(🤱)o )がくりょう生(📱)(shēng )活を自治だな(⚡)んていって、いばっていた(⏲)ものですが(🆑)、本気(🎷)に(😅)やろうとすると(🤷)、(📙)実際(jì )むず(🧙)かしいものですね。」
「(🏒)妙みょ(🐯)うなもんだね、選挙(jǔ )な(💎)んて(👪)。」
(🎈)大河は板(bǎn )木を(💄)打(dǎ(🛣) )ちや(💷)め(🎴)、けげんそうに次郎の(✒)ほうをふり(📒)向(⤵)い(😺)て(🌳)槌(chuí )をわ(🎂)たした。次(😐)(cì )郎は、すぐ大(👝)河に代わって(👚)板木を打(🅾)ちだした(🚷)が、その打ち(🏗)かたは、(🅾)一つ一つの音(yīn )が余韻よい(🐂)んをひ(🚓)くい(👾)とまの(📟)な(🛣)いほど急調子で、いかにも業(🍩)(yè )ごうをにやしてい(🍅)るような乱(🙌)暴(bào )さ(⚫)だった。
と、小(xiǎ(👾)o )僧(sēng )はあくまでもつ(🚬)つま(🛀)しくこた(🐰)えた。
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