「その時、(🍳)実は大河君にいわれた(⏯)こ(📠)と(🌨)もあ(😳)るんですが、あとでゆ(🎖)っく(🤣)り先(⏮)生に教(jiā(😛)o )え(🗃)ていただきたいと思って(👍)います。」
(最初の(🏹)朝の板木の音(🎩)が、こ(🎏)んなだ(🎽)ったことは、それま(🍞)でにまったくな(🌁)い(🏽)ことだ(🌝)。だれ(😛)だろう(❄)、今朝(🏢)(cháo )の(🏽)当番は?)
間(🍂)もなく、侍僧(sēng )に伴ともなわ(🌶)れて、一(yī )人のつつま(😚)し(👡)や(🚞)かな小(🤒)僧がはいって来た。和尚は(👵)慈(📶)愛(📛)じあいにみちた眼(😎)で、小僧(🐻)を見ながらたずねた(🕧)。
「(🎂)ええ(🗼)、と(🕒)くべ(🎣)つ露(🥊)骨(gǔ )ろこつな(🎸)ようです。」
「ぼ(🚽)くは、なが(🤓)い(🙁)こと友愛塾の仕(💭)(shì(☝) )事を(🌋)手伝わせてい(🌾)ただいていながら、(🤝)その(💌)精(jīng )神がまだち(😨)っとも(🍼)身についていなかったために(👭)、けさ(🕯)のよ(🚘)う(📆)な(🌦)あやまちを犯(fàn )してしまい(🐳)ました(🥕)。ほ(✏)んとうに恥はずかしいことだと思っ(🎩)て(🧤)いま(😾)す。しかし、そのあ(🛏)やまちに(🍷)よ(👚)って、開(🎴)塾(🚂)そうそ(🥣)う、大河君のよ(🌻)うな、友愛(📰)塾精神(shén )に徹底(⚫)し(🤕)た、実践家(jiā )じっせ(📽)ん(😇)かの魂(😆)(hún )たましいにふれることができたことを(💬)思います(⏳)と、(💚)一方では、かえってありがたい(🗞)ような気(qì )持ちもしています。」(⛴)
次(cì )郎は吹ふきだしたい気(qì )持(🚲)(chí )ちだった。同(🔛)時(shí )に、心の中で思った。
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