「そうなればいいんで(🍳)すが、実(♍)際は(😜)、やはり、(🥡)なる(🆖)だけおそくということにな(🍮)りそうに思う(🦃)んです。」
「おそれ(🏼)入(🌬)(rù(🔷) )ります。では(🥡)申しあげます(👋)が(🏉)、(🐐)実(🏷)(shí(🔨) )は国もとにお(🦓)りましたこ(🚒)ろ、いつも師(shī(🍃) )匠(😴)ししょうに、鐘をつくなら、鐘を仏と心(🐠)得(😥)(dé )て、それ(🚹)に(✌)ふ(🏂)さわ(🌱)しい心(xīn )のつつしみを忘(wàng )れてはならぬ、と言(👡)い聞(wén )かされ(🔫)ておりまし(🚥)たので、今朝(👍)も(😳)それ(💅)を思い出し、(🤣)ひとつき(🐡)ごとに、礼(🏮)拝らいはいを(🥁)しながらついたまででございます(🌾)。」
朝(cháo )の(🔖)行(háng )事(💓)は、ま(👡)ず室(🤖)(shì )内体操に(👗)は(🥍)じまった。それは(🔓)友愛塾(shú )のた(🐹)め(😻)に特(🌰)に考案さ(😺)れたも(🚋)ので、(😃)そ(🌗)の指(zhǐ )導も指揮しきも次(cì )郎(láng )の役(🍁)割だった。体(🍏)操がす(⚾)むと、朝倉先生(💈)の合い図で静(jì(🖊)ng )坐(🛋)せいざに(⛳)入った。これは就寝前の静(jìng )坐にくらべると、いくぶんながかった(🦐)が、(🛠)それでも、せ(👇)いぜい十四五分ぐら(🤴)いだっ(🌷)た。次郎は、今(jī(📉)n )朝(🕟)も足音(yīn )をしのばせな(🐈)がら(⏸)、塾生た(🏷)ちの姿(zī )勢を直してや(😇)っ(🔟)た。
次郎が、いぶ(👨)かりながら戸をあ(🚘)け(🗝)る(👯)と(🦌)、そこ(🚐)には(🏳)大(🕴)(dà )河(🏖)(hé )無(🉑)門(🆚)が立(lì )っていた。
そ(🈺)う(👁)思(👎)っ(🔭)たと(🌏)き、自然に、か(🌒)れの眼にうかんで(🚏)来た二つの顔があ(👉)っ(🏔)た。そ(🏔)れは、大河無門(💹)の(🥌)顔と、青山敬太郎のそれだった。ゆうべの懇談会(huì )の様(yàng )子から判(🥐)断(🆒)して、こんな(👱)落ちついた板(🎾)木(mù )の打(dǎ )ちかたの(🔴)できるのは、おそら(🥪)くこの二(🐦)人のほか(🕤)にはな(🎧)いだ(🔈)ろう(🧛)。そし(㊗)て、第一(🚛)週の管(🔛)理部の責任をひきうけたのは第(dì )五室(🤴)だったのだ(🍊)。――そこまで考えると、か(🦄)れはもう(🐉)、今(🍈)朝の板木が大河の(😈)手で(🦂)打たれてい(😦)ることはまちがいないことだと(🚬)思(📿)(sī )った。
七 最初(chū )の日(rì )曜日
飯島(🙁)(dǎ(🔫)o )は、いく(🤒)ぶんあわて気味にこた(🆙)え(🉐)た。それだけに、(🚷)いかにも無(wú )造作むぞうさな、(🔎)たよ(🔝)りない答えだ(🎵)っ(🏪)た。
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