フェラ 動画《義母 中出し》2行目ライン
義母 中出しあらすじ
「(🚌)もっと(🔈)考(🔒)え(😦)る？ ふむ。腑(🐳)ふに落(luò(🏺) )ちなければ、腑(🌻)に落(luò )ちるまで考えるよりないだろう。自(🥈)(zì(🖍) )分で考え(🎄)ないで、(🌔)人の言うことをう(❄)のみにする生活(huó )なんて、ま(🎲)るで意(🧛)味(👗)がないからね。」
(🛷)か(🐌)れは視線(xià(🍻)n )を転じて、そっと先(🛒)生の顔(yá )をのぞ(😢)いてみた。すると、(🐴)ふ(📸)しぎ(🛏)なこと(🎍)には(🤥)、先(🥃)(xiā(🏤)n )生(shē(🗼)ng )のい(😣)つも(🚳)の端然(🖱)たんぜんた(🍏)る静坐(zuò )の姿勢がいくらかくずれてい(👨)る。顔をすこし(♎)伏(🍄)ふせ、その眉まゆの間(jiān )には深(❗)いし(🥨)わさえ見えるのである(🤛)。次郎は、先(xiān )生(🚍)が気(qì )分でも悪(è )くなっ(🧜)たのではないか、と思った。
次郎(lá(🔝)ng )は、朝倉(📻)(cā(🕚)ng )先生(shēng )が、開塾最(zuì(🥌) )初(chū )の朝(😽)の訓話くんわで、これほど激はげ(🐢)しい言葉(🎧)をつかって、真(🧡)(zhē(🍃)n )正面(🎁)から塾生たち(📌)に非難をあ(😩)び(🏄)せかけたのを(🛏)、こ(🍕)れまでにきいた覚えが(🦁)なか(🛂)った(🕴)。かれ(⏬)は(🎃)、まだあとに残(cán )されている自分(fèn )への非(fēi )難が、どん(🌮)な(🧝)言葉(yè )で表現される(⛏)かを(🍯)、身がちぢまる思(🐌)(sī )いで待って(🐲)いた。
七時の朝食(🕢)までには、(📕)ま(🕎)だ(😷)二(⚽)十(🚰)分ほどの時間(jiān )が(🦕)あり、そ(🤛)の間に食事(shì )当(dā(🔳)ng )番は食卓(📛)しょく(🚪)たく(🎬)の(📋)準備(bèi )をやり、その(🕹)ほかのものは、自(zì(🚙) )由(🎪)に新聞に目(mù )を(😉)とおしたり、私(🈂)用をた(📗)したりするのだ(🐂)っ(🏋)た。次郎(🤼)は、い(😅)つもなら、(💐)こ(🌓)んな時間にも、できる(🎬)だけ塾生(shēng )たち(⏰)に接(👨)触(🚂)(chù )せっしょく(🐧)して、かれらの感想をきいた(🔖)りするのだったが、今日(🛎)は、広(😱)間を出るとす(🛫)ぐ、塾長(🎛)室に行き、朝倉先(🛅)生に向(⏬)かって、なじるよ(🔃)うに言(yán )った。
朝(💮)の行事は、まず室(🚌)内(nèi )体(tǐ(💟) )操(cāo )にはじまった。それ(👕)は友愛塾のために特に考(kǎo )案(🍍)さ(🆎)れたも(🐠)ので、その(🐮)指導(🐋)も指揮し(🛅)きも(🎁)次郎の役割だった。体(📤)操がす(😗)むと、朝倉先生(🚑)の合い図で静(jì(😎)ng )坐せい(🍋)ざに入(🍥)った。これは就寝前の静(🍇)坐にく(🤾)らべると、(📗)い(🥞)くぶ(🥧)んな(✴)がかった(🐰)が、そ(🏬)れで(🏝)も(🛷)、せ(😒)いぜ(🚅)い十四(sì(🤨) )五分(fèn )ぐらいだった。次(🥛)郎は、今朝(😑)も(🖇)足音(🌨)をしのば(🍓)せなが(🆔)ら(🏟)、塾(🌪)生たち(👘)の姿勢(shì(🍧) )を(🎞)直し(😄)てやっ(🚗)た(🏢)。
「(🈲)いつもこん(🍸)なに(🌻)起(🤺)(qǐ )きないん(🔣)ですか(⏳)。」
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