「これはこれは」
「五大洲の頭にかにを這は(🥃)わせてやろうか」
だが(💣)い(😒)わねばならぬ、(✍)いわね(📺)ば手(💕)(shǒu )塚はな(🍝)ぐら(💷)れ(🚛)る(🥞)、なぐ(🤣)られ(🎛)るのは(⚓)かま(💳)わないとし(🐦)た(🏾)ところ(🏧)で(🚳)、手(shǒu )塚は自分の(🐁)悪事を(👅)悪(🤒)(è )事(🏺)と思わずにますます(🙃)堕落だら(👏)く(📓)するだろう、(🎐)かれには(📨)美点がある、だが(👥)欠点が多い、かれは(🔒)美点(diǎn )を養(🔍)わ(🌊)ずに欠点をのみ増(zēng )長(zhǎng )さ(📽)せ(🎟)て(🚅)いる、(🌀)かく(🎗)てか(🎏)れは(💒)終(zhōng )生(😕)(shēng )救(🌱)うべか(🧦)らざる淵ふ(🕧)ちにしずむだろう。
浦中(🍣)は必死になった、小原、柳(🍶)は死(sǐ )に物(wù )狂いに戦った、が千(qiān )三(🌳)の快(kuài )技(jì(♎) )はあらゆ(😛)る(🧘)難(👚)球を食いとめ(🌋)た、かれは(🦎)し(🌂)っ(😅)か(🤚)り(🥢)と(🕌)腹を落ちつけた(✳)、かれの頭は透明(míng )で気(qì )がほがらかであ(🔚)った。
光一とても絶対(duì(👇) )に活(🥓)(huó )動写(🔤)真(🌊)を見ないでは(🏇)なかった、(😗)かれは新(xīn )聞や雑誌や世間(jiān )のうわさに(🗒)高(♊)いものを(🐐)五(wǔ )つ六つは見にい(💠)った、だがか(🤙)れ(🌀)はいつもたえきれ(🤗)ないような醜悪し(🍵)ゅう(🔔)あくを感じて帰(🍓)るのであった(😣)。
「(🍅)うむ(♏)、先(xiā(🔗)n )生(shē(🖨)ng )に教おそわ(🎆)っ(🛎)たことを」
(🕞)安場(😼)はぐっと(🛴)千三(sān )のへそを押(yā )した。ふしぎに千三は頭がすッ(🍾)と軽(⏬)くなった、(🐰)胸につかえ(🎏)たもじゃもじゃし(〰)たものが煙のご(🤑)とく消えて、どっしりと腹の底(🤒)に重(🌒)みができた(👘)。
校長の命(mìng )令に職員は目を皿(mǐn )のごとく大き(👊)く(🎸)してさが(🔭)したてた(♊)。
「ぼく(🍸)でよけれ(🕊)ばぼくがいおう」と光(🌏)一はい(🌵)った。
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