(🛂)先生は、次(cì(🤫) )郎の顔を見ると(😘)、手帳(zhàng )をひ(🏵)らい(🤚)たまま、たずねた。
「うらま(🧜)れやしませんか(🤤)。」
かれは、自(🏥)分の(🚁)部(bù )屋の掃(sǎo )除を(🎁)すますと、そっと事務室との(🕖)間(jiān )の(🔠)引き戸(🤭)をあ(✖)けた(💑)。い(🥣)つもなら(🔥)、そ(💸)のあとす(🈺)ぐ事務室の掃除にとり(💶)かかる順序(xù(🎒) )だったが、し(💏)ばら(🤓)く敷居しきい(🌲)のところに突(tū )っ(🕥)立(🥈)って耳(😓)(ěr )をすました。それから、足音をし(🥍)のば(🍟)せるようにし(🤽)て入り口に近づき、ドアを細目にあけて、板木(🥞)のほうに眼(📢)を(👖)や(🚜)った。板木(🤢)は、事務(🌕)室(😕)前の廊下ろうかと中廊下との(💴)角に、(🈺)斜(xié )ななめ向きにかかってい(🕟)たので(🔠)ある。
(📋)朝倉先生は、(⏫)この話(🕧)(huà )を語(yǔ(😼) )りおわ(🦆)ると、し(🍇)ばらく沈(shěn )黙(🎅)した。
「や(🎿)んやと頼たのまれましたが(🤳)、断わることにし(✖)ま(🤦)した。」
と、大河は(🙄)槌をふ(❄)るいながら、こたえた。
もっとも道江(😭)にたいし(🅰)て(💶)自(zì )分(✊)の抱(bào )いだ(🚯)いている気持ちに、兄がまだまるで(🕖)気が(🏽)つ(🛀)いていないらしいのは、ありが(👫)たいことだ(💩)。し(👶)かし、だからとい(🕛)っ(😉)て、二人(rén )が(🚱)むつまじ(⏫)く(🐐)つれだってやって来る(🐆)の(🚊)までを、あ(🔯)りがた(🤦)く(🍀)思うわけ(🏊)にはい(🚲)かない(🐐)。痛いきず(🎉)は、どん(😛)な(🐣)に用(❔)心ぶ(🕧)かくさわられても(🈳)痛い(🙈)のに、まして、(🥟)そ(🔰)の(🙊)き(👍)ずに気(qì )がつかな(🐅)いで、無遠(🌪)慮ぶえんり(🆎)ょにさわられては全(🌰)くたまった(🦓)も(🔸)のでは(🐠)ないのだ。
「きっと(🎦)さましていますよ。どの室にも、眼(🍋)をさましているもの(♿)が、もう(➡)何(🛺)人かはあるはずです。」
その(🈳)あ(🤡)と(🚥)、八(bā )時から正午(wǔ )まで、「郷(🎠)土(👌)社会と青年生活」(😋)とい(🌡)う題目(🙃)で、朝倉先生の(🍋)講義が(🍛)あり、午後は屋外清掃せいそうと身(🕠)(shēn )体検査(💤)、夜は(🐢)読(🚲)書(👒)会や室(👂)内(💨)遊戯ゆうぎなどで、開塾(shú )第一(yī )日(🍧)の(👿)行事が終わった。
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