(🌠)線路(lù )側(cè )わきの柵について先(🏘)(xiān )へ(📭)歩いて行く広岡(gāng )学(🔓)士(🗺)の後(🐙)(hòu )姿も(🏟)見え(🦇)た。
「(👨)かァ(😈)さん、かさん―(🐹)―やくらか、や(㊙)くや(🍬)――(🛒)ほ(😾)うちさ(🎎)、やくやくう――(☝)おんこしゃ(😶)こ――(😒)もこし(🏂)ゃこ――」
「宅(♿)じゃこの通(tōng )り朝(chá(😔)o )顔狂(😑)(kuáng )あ(🥠)さがおきち(🔐)がいですから、小諸へ来るが早(zǎo )いか直ぐに庭(tíng )中(🎩)(zhōng )朝顔(😄)鉢(🕷)(bō )にしちまいました(🔐)――(🕡)この棚は音さんが来て造(🎱)ってくれましたよ――まあこ(🅿)ん(🎉)な好(hǎo )い棚を―(🥗)―(🍉)」
「(🎇)私も(👾)聞きま(🗯)した(📃)」(🛰)
(🕳)高瀬は戸口に立って眺めていた。
先(📋)生は思(sī(🎬) )いやるように、
(📽)高(🦅)瀬と(🐝)学(🕑)(xué )士(shì )とは懐(huái )古(🌬)園の方(📌)へ並んで歩(bù(😰) )いて行っ(👦)た。学士(shì(⚡) )は弓(🔙)を入(rù )れた袋や、弓掛ゆがけ(🗯)、松(sōng )脂くすねの類た(🍯)ぐいを入れた鞄かばんを提げ(🧗)た(🌅)。古い城址じょ(🙉)う(🥇)しの周囲まわりだけに、二(🤢)人が添(tiā(📢)n )うて行く石垣の上(shàng )の桑畠も往昔む(🍾)かし(⏩)は厳(🕳)(yán )いかめしい屋敷のあ(🐿)ったという跡だ。鉄道(📀)のために種々いろ(🧔)いろに変(biàn )え(🍓)られ(📮)た、砂や石の盛り上っ(👾)た地勢が二人の眼に(💻)あっ(➰)た(💬)。
「屋(🏹)外(😛)そとで(😻)遊(yóu )んでま(🤐)す(🥘)」(🤓)
学士は半ば独語ひ(⬇)とりごとの(👞)ように言った。
塾では更に(🍎)校舎の建増た(🥘)て(🚴)ましを始め(😙)た。教員(👷)の手が(🥎)足(🤨)りなく(🎓)て、翌年(🤲)(nián )の(🛷)新(🔂)学(xué )年(niá(🐃)n )前に(⚡)は広(🐀)岡理(🏎)学士が上田から家(jiā(⛸) )を挙(jǔ )げ(🚫)て引移って来た。
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